AVILA MILTON A1

 ACTIVIDAD 1





MILTON ERNESTO AVILA ABRIL

CODIGO: 201323784



UNIVERSIDAD PEDAGOGICA Y TECNOLOGICA DE COLOMBIA
FACULTAS DE ESTUDIOS A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS TECNOLOGICAS
TECNOLOGÍA ENOBRAS CIVILES
FISICA Y MECANICA APLICADA Y CALCULO INTEGRAL
TUNJA
2014



ACTIVIDAD 1

MILTON ERNESTO AVILA ABRIL
CODIGO: 201323784

A1
TUTOR:
EDDIE GILBERTO GAMBA SEGURA

UNIVERSIDAD PEDAGOGICA YTECNOLOGICA DE COLOMBIA
FACULTAS DE ESTUDIOS A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS TECNOLOGICAS
TECNOLOGÍA EN OBRAS CIVILES
FISICA Y MECANICA APLICADA Y CALCULO INTEGRAL
TUNJA
2014








INGRESANDO ALMUNDO DE LOS VECTORES
En este primer tema nosotros hemos visto todo acerca de los vectores en definición en la materia de física y para que nos pueden servir como el mismo uso que le damos en la vidacotidiana sin darnos cuenta que los estamos aplicando.
En física se tienen magnitudes escalares y vectoriales. Las primeras quedan determinadas por su valor numérico y su unidad, mientras que lasvectoriales son aquellas que requieren de una magnitud dirección y sentido.
La definición de un vector es una magnitud física caracterizable mediante un módulo y una dirección u orientación en el espacio yse representa como un segmento orientado, con una dirección, dibujado de forma similar a una "flecha". Su longitud representa el modulo del vector y la "punta de flecha" indica su dirección.
Como todoobjeto los vectores también tienen características las cuales siempre deben cumplir para que este se pueda llevar a cabo y sea una magnitud vectorial.
Un vector requiere de una magnitud que es lalongitud que presenta el vector y para conocer dicha longitud es preciso conocer el origen y el extremo del vector.
Otra característica es la dirección que viene dada por la orientación en el espacio dela recta que lo contiene y la otra característica es el sentido el cual se indica mediante una punta de una flecha situada en el extremo del vector, indicando hacia qué dirección va el sentido del...