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Contenido
CUADERNILLO DE CAMPO MATEMÁTICAS
Aula Taller de Matemáticas
Un proyecto de
Área Metropolitana del Valle de Aburrá
Ricardo Smith Quintero
Director




























Pág.

Jorge Alberto Pérez Jaramillo
Subdirección de Planeación

PRESENTACIÓN


5

Centro de Ciencia y Tecnología de Antioquia- CTA
Santiago Echavarría Escobar
Director

INTRODUCCIÓN

7

PRIMERA SESIÓN

9

Francisco Maya Lopera
Línea de Educación
Ejecuta
Centro de Ciencia y Tecnología de Antioquia - CTA
Autores
Carlos Julio Echavarría Hincapié
Lina María Jaramillo Vélez
Coordinadores Aula Taller de Matemáticas Copacabana
Grupo Ábaco Universidad Nacional de Colombia, sede MedellínColaboradores
Clara E. Mejía, Alberto Jaramillo, Doralba Valencia,
Inés María Floréz, Miguel Monsalve, Johanna P. Yanet,
Carmen E. Patiño, Blanca Adriana Botero, Eddye Bustamante,
Sara María Velásquez, Nelson Ospina, Ana Beatriz Acevedo,
Grupo explora, Equipo de Monitores Aula Taller de Matemáticas Copacabana.
Interventoría
Nancy del Carmen Zea Vélez
Profesional Universitario
ÁreaMetropolitana del Valle de Aburrá

SEGUNDA SESIÓN

27

TERCERA SESIÓN

48

Tips para estudiar matemáticas

67

Para los profes

70

Coordinación de publicación
Oficina asesora de Comunicaciones
Área Metropolitana del Valle de Aburrá
Área de Comunicaciones
Centro de Ciencia y Tecnología de Antioquia - CTA
Impresión
Impresos Begón Ltda.
ISBN978-958-98140-1-7
Primera edición
Medellín, Junio de 2007
Impreso en Colombia
Está prohibida la reproducción parcial o total de esta publicación y mucho menos para fines comerciales. Para utilizar la
información contenida en ella, se deberá citar la fuente.
Esta publicación es utilizada para fines educativos y su distribución es gratuita. Ley 23 de 1982, artículo 132.

Área Metropolitana delValle de Aburrá y Centro de Ciencia y Tecnología de Antioquia – CTA
con la orientación académica del Grupo Ábaco de la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín

Área Metropolitana del Valle de Aburrá y Centro de Ciencia y Tecnología de Antioquia – CTA
con la orientación académica del Grupo Ábaco de la Universidad Nacional de Colombia, sede Medellín



Metrópoli Educadora: El retopara
el Valle de Aburrá
El Fortalecimiento de la Gestión Escolar en las Instituciones Educativas del Valle del Aburrá,
es un proyecto que se desarrolla a través del Convenio 643 de 2005 en asocio con el Área
Metropolitana del Valle de Aburrá y la Corporación Centro de Ciencia y Tecnología de
Antioquia – CTA, el cual hace parte del programa Metrópoli Educadora, que busca el
fortalecimiento dela educación con visión metropolitana, como instrumento de generación
de valores éticos y de transformación de la sociedad hacia estados de mayor solidaridad,
equidad e integración.
El Plan Integral de Desarrollo Metropolitano 2002 – 2020 del Área Metropolitana del Valle de
Aburrá ha jerarquizado, entre otros, los proyectos que tienen que ver con el fortalecimiento
de la educación, como aportepara la consecución del objetivo de recuperar y potenciar
el talento humano, elevar los indicadores de calidad de vida y el bienestar de los y las
ciudadanas.
Por lo tanto, con este proyecto buscamos que a través de los planes de mejoramiento,
enseñanza de las Matemáticas y actividades en el Aula Taller, se mejore la calidad, la
eficiencia, la equidad, la cobertura y la pertinencia delsistema educativo. Queremos
entregarle a los estudiantes, un motivo para la escolaridad, ir más allá de la escuela, formar
al ciudadano en armonía con la sociedad, y fortalecer la interrelación hombre – sociedad
– ciudad, factores que al final son los que educan.
A través del Fortalecimiento Institucional estamos brindando condiciones favorables para
que la educación que reciben los niños, niñas...