Axiologia

AXIOLOGÍA

Axiología (del griego axios, “lo que es valioso o estimable” y logos ciencia) teoría del valor o de lo que se considera valioso. La axiología no solo trata de los valores positivos, sino de los valores negativos analizando los principios que permitan considerar que algo es o no valioso y considerado los fundamentos de tal juicio. La investigación de una teoría de los valores haencontrado una aplicación especial en la ética y en la estética ámbitos donde el concepto de valor posee una relevancia específica. Algunos filósofos como los alemanes Heinrich Rickert o Máx. Scheler han realizado diferentes propuestas para elaborar una jerarquía adecuada de los valores. En este sentido, puede hablarse de una ética axiológica que fue desarrollada principalmente por el propioScheler y Nicolás Hartmann.

Sin embrago que desde la antigüedad los filósofos trataron sobre temas éticos, estéticos, morales, religiosos, etc., para aquella época podemos hablar de teorías sobre los valores ya que el surgimiento de la axiología como ciencia de los valores, data del siglo XIX

LOS VALORES

El termino “valor”, en su génesis fue utilizado con el significado de coraje paraenfrentar cara a cara al enemigo, predisposición de animo para enfrentar al peligro.

Posteriormente se le dio connotación económica, al aplicarlo al valor de uso y valor de cambio que poseen como cualidad intrínseca los bienes y servicios.

Posteriormente por el surgimiento de la axiología como rama de la filosofía, en la que considera los valores como atributos del valer de ser o comocaracterística inmanente al ser, sea sujeto u objeto; más el único capaz de apreciar el valer; es el sujeto consiente y cognoscente. Solamente el sujeto tiene la capacidad de valoración.

Generalmente se dan posiciones respecto de la epistemología del valor: a saber, quienes consideran que los valores son producto del intelecto y la voluntad del hombre, constituyen una esencia ideal que seobjetiva y, son una construcción del sujeto (Subjetivismo); en resumen, para esta posición, los valores no tienen existencia fuera del marco valorativo del sujeto. Consideran que valor y valoración se dan en un acto unificado.

Otros sostienen que el valor tiene realidad y existencia independiente del sujeto, mismo que lo concibe como algo dado, que esta en el contesto (Objetivismo), los valoresexisten aun cuando el sujeto no los capte. Separan valor de valoración.

Ante la incompatibilidad de estas posiciones, surge una tercera que pretende conciliarlas y expresa que le valor es el producto de una interrelación entre el sujeto que valora y un objeto de valoración. Que los valores son la unidad de lo objetivo y lo subjetivo, surgen de la relación sujeto-objeto, más bien dependende las particularidades del sujeto, de su actividad práctica, de sus condiciones de existencia social.

Los valores poseen un carácter histórico concreto, la significación que se de a hechos y fenómenos varia según la época, contextos y condiciones socio-históricas.

“Los valores son cualidades de la realidad material y humana que nos permiten preferir aquellas manifestaciones de dicharealidad que son o nos parecen optimas, los valores y su ordenación jerárquica nos dan criterios para orientar moralmente nuestras vidas, para enjuiciar la realidad, y actuar en consecuencia (con esos criterios que asumimos)” (ROVIRA, Puig; 1995).

Los criterios de valor que asumimos, nos identifica con la escala jerarquizada que regula nuestra personalidad, orienta nuestras actitudes y guíanuestras prácticas como personas y profesionales.
Diversas son las propuestas de clasificación o jerarquización de valores, de allí que para nuestro estudio y considerando su adaptación a nuestra realidad, tomamos la clasificación propuesta, en el siguiente cuadro de valores generales, por el insigne educador ecuatoriano Emilio Uzhcategui (Filosofía de la Educación; Edit;).
|CUADRO DE VALORES...