Axiologia
SUBSECRETARÍA PARA EL DESARROLLO EDUCATIVO
DIRECCIÓN GENERAL DE PROFESIONES Y SERVICIOS ESCOLARES
COMPLEJO EDUCATIVOEUROAMERICANO
Guerrero No. 1, Yuriria, Gto. Tel. y Fax. 01 445 16 8 2040
Correo Electrónico euroyuriria2006@hotmail.com
REPORTE DE LECTURA
LAS CATEGORIAS DE LOS PRINCIPIOSAXIOLÓGICOS
MAESTRIA EN INNOVACIÓN EDUCATIVA
LIC. LILLIÁN ZARAZÚA VALENCIA.
VICTORIA, GTO., A 1 DE SEPTIEMBRE DEL 2012.
En este reporte se abordarán aspectosesenciales de Las categorías primarias de la axiología, de la obra de Louis Lavelle Introducción a la ontología.
El texto menciona que existe una distinción entre la ontología y la axiología. Dentro dela axiología existen tres categorías que son el bien, el valor y lo ideal. Se describe que existe una relación entre el ser y el bien, el valor y la existencia y lo real e ideal.
Existen diversosautores que estudian la teoría del conocimiento. El filosofo Kant busca conocer los fundamentos del conocimiento. El parte del sujeto que conoce, pero ese sujeto para conocer necesita que algo se lepresente en la experiencia. Entonces, es el sujeto el que va a darle forma al objeto. Esto es, al sujeto se le presentan cosas en su experiencia; lo que hace el sujeto es conocer al objeto. Kantestudia la razón humana y encuentra en ella dos características importantes que son el espacio y el tiempo. El espacio y el tiempo los pone el sujeto, son los modos en los que el sujeto puede conocer a losobjetos. Por lo tanto es el sujeto que construye al objeto. El sujeto constituye su realidad. La misma experiencia constituye un tipo de conocimiento que requiere entendimiento.
Por ejemplo, en elámbito educativo el estudiante no será más un simple receptor, sino un miembro activo. El será guiado por el profesor para que construya su conocimiento. El aprenderá a manipular la información que...
Regístrate para leer el documento completo.