Axiologia

La aplicación de las nuevas tecnologías en la educación
Síntesis

Las nuevas tecnologías de la información y de la comunicación son el conjunto de dispositivos, herramientas, soportes y canalespara la gestión, el tratamiento, el acceso y la distribución de la información basadas en la codificación digital y en el empleo de la electrónica y la óptica en las comunicaciones.
El usopedagógico de las nuevas tecnologías por parte de los profesores representa un pilar para promover y desarrollar las potencialidades que tienen los nuevos medios en orden de propiciar a propiciar aprendizajesde más calidad. Además, su uso requiere cuidar con esmero las estrategias de formación del profesorado. Dichas estrategias deben incluir diversos tipos de formación propiamente tecnológica, quepermita el dominio de los nuevos medios; específicamente educativos, que posibilite su integración en el currículum; y un tipo de formación que capacite para llevar a cabo este tipo de innovación en elcontexto escolar.
La introducción de nuevas tecnologías en el sistema educativo ha sido el objeto de múltiples planes que en diferentes países, se pusieron en marcha en la época de los ochentas. Entodos los programas puestos en marcha se presta atención especial al profesorado; por ser la persona que pone en marcha la implementación de dichas tecnologías y el plan de trabajo por medio del cual sedesarrollara el entorno estudiantil.
La necesidad de incorporar las nuevas tecnologías de la información en los procesos de enseñanza hace necesario el desarrollo de investigación y la elaboraciónde planes sobre las formas de uso e integración curricular de las nuevas tecnologías, la formación de maestros o las políticas de apoyo.
Para que un proyecto de innovación educativa basado en lastecnologías de la información y de la comunicación tenga éxito, la institución debe tener presente cual es la actitud del profesorado. Además el profesorado necesita que la institución les facilite el...