AXIOLOGIA

Páginas: 2 (378 palabras) Publicado: 18 de septiembre de 2015
LIDERAZGO MORAL
Es un modelo de liderazgo desarrollado por Eloy Anello y Juanita Hernández, en la Universidad Nur, Bolivia, comenzando en 1993. Este cuerpo teórico se sostiene en un marco conceptualcompuesto por seis elementos, complementado con una serie de 18 capacidades repartidas en tres familias: capacidades para la transformación personal, capacidades para la transformación de lasrelaciones interpersonales, y capacidades para la transformación social.
3 funciones mínimas para cualquier grupo humano:
1. Alcanzar objetivos y metas;
2. Generar y fortalecer la unidad del grupo; y
3.Desarrollar las potencialidades de sus miembros.
Considerando lo anterior, el Liderazgo Moral está orientado a promover un liderazgo compartido que asegure el cumplimiento de estas funciones. Dentro deeste contexto, los autores plantean “El verdadero liderazgo moral está ejercido por aquél que sirve más a la comunidad, no por aquél que domina a la comunidad.”






CAPITAL MORAL
Wilhelm Röpke -juntoa otros miembros del llamado "neoliberalismo alemán" quienes denunciaron lo que percibieron como excesiva matematizacion de la economía, que llevaría a -en las palabras de Röpke- «la expulsión delhombre de la economía- el objetivo principal de las empresas es producir valor en su sentido moral: «Es evidente que la satisfacción -de las necesidades del hombre- no puede resultar ajena o indiferenteal éxito o fracaso de la productividad técnica. Sin embargo, hacer de la "producción de cosas" el fin último de la economía desmerece de la condición humana de lo económico. Para Röpke, el problemade fondo ha sido el encumbramiento de una concepción materialista o utilitaria de la vida, a lo que no fue ajeno el viejo liberalismo.».16 Para Röpke el desarrollo de las empresas (y el desarrollo quelas empresas producen) depende de un telón de fondo valorico17 y el Estado debe producir un marco legal que lo promueva, interviniendo si es necesario a fin de preservar esos valores (ver Escuela de...
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