Axiomas de la comunicación

AXIOMAS EXPLORATORIOS DE LA COMUNICACIÓN

La imposibilidad de NO comunicar:
1) No es posible no comunicarse

- Mensaje: cualquier unidad comunicacional singular.
- Comunicación: cuando no existen posibilidades de confusión.
- Interacción: Serie de mensajes intercambiados entre personas, comunicantes. Es mayor que un único mensaje.

Una vez que se acepta que toda cdta es comunicación, yano se manejará una unidad-mensaje monofónica, sino más bien un CONJUNTO FLUIDO Y MULTIFACÉTICO de MUCHOS MODOS DE CDTA (verbal, tonal, postural, contextual).
No hay nada que sea lo contrario de cdta. No hay no-cdta.
Si toda cdta en una situación de interacción (incluso cuando se está solo), tiene un valor de mensaje, de comunicación, se puede decir que por mucho que uno lo intente NO se puededejar de comunicar.
Actividad o inactividad, palabras o silencio, tienen siempre valor de mensaje: INFLUYEN SOBRE LOS DEMÁS, quienes no puede dejar de RESPONDER a tales comunicaciones, es decir, también comunican.
La comunicación no solo tiene lugar cuando es intencional, ccte o eficaz, sino cuando se logra un entendimiento mutuo.
Incluso el sinsentido, el silencio, el retraimiento, lainmovilidad (silencio postural) o cualquier otra forma de negación constituye en sí mismo una comunicación.
El esquizofrénico niega que se esté comunicando y también niega que su negación es una comunicación.
Cualquier comunicación implica un COMPROMISO que define el modo en que el emisor concibe su RELACIÓN con el receptor.

Niveles de Contenido y Relaciones de la comunicación:
Toda comunicaciónimplica un compromiso que define la relación:

Una comunicación no sólo transmite información sino que también impone cdtas. Estas operaciones se conocen como aspectos REFERENCIALES y CONATIVOS de toda comunicación.
- Aspecto referencial: de un mensaje trasmite información y en la comunicación humana es sinónimo de CONTENIDO DEL MENSAJE. Cualquier cosa que sea comunicable al margen de que lainformación sea verdadera o falsa, válida o no válida. Transmite los datos de la comunicación.
- Aspecto conativo: se refiere a qué tipo de mensaje debe entenderse que es, se refiere a la RELACIÓN entre los comunicantes. Cómo debe entenderse dicha comunicación.

Las relaciones rara vez se definen deliberadamente o con plena ccia.
De hecho cuanto más espontánea y sana es una relación, más se pierde enel trasfondo el aspecto de la comunicación vinculado con la relación.
Las relaciones enfermas se caracterizan por una constante lucha acerca de la naturaleza de la relación, mientras que el aspecto de la comunicación vinculado con el contenido se hace cada vez menos importante.

La comunicación también puede expresarse en forma no verbal. La comunicación puede entenderse claramente a partirdel contexto en el que la comunicación tiene lugar.
La capacidad para METACOMUNICARSE en forma adecuada constituye no sólo condición de la comunicación eficaz, sino que también está íntimamente vinculada con el complejo problema de la percepción del SELF y del OTRO.

2) Toda comunicación tiene un aspecto de contenido y un aspecto relacional, tales que el aspecto relacional clasifica al aspecto decontenido y es así una metacomunicación.

La puntuación de la secuencia de hechos:
Quienes participan en la interacción siempre introducen LA PUNTUACIÓN DE LA SECUENCIA DE HECHOS.
La puntuación organiza los hechos de la cdta.
La falta de acuerdo con respecto a la manera de puntuar la secuencia de hechos es la causa de incontables conflictos en las relaciones. Es la incapacidad parametacomunicarse acerca de su respectiva manera de pautar su reacción.

3) La naturaleza de una relación depende de la puntuación de las secuencias de comunicación entre los comunicantes.

Comunicación Digital y Análoga:
- Comunicación digital: Puesto que se utiliza una palabra para nombrar algo, resulta obvio que la relación entre el nombre y la cosa nombrada está arbitrariamente establecida. Las...