Axiomas De La Comunicacion

COMUNICACIÓN HUMANA
Ps. Hans Pier Jara Iglesias

COMUNICACIÓN HUMANA
• El estudio de la Comunicación Humana puede subdividirse en 3 áreas:
• Sintáctica: Abarca los problemas relativos a la transmisión de información. Se

refiere a los problemas de codificación, canales, capacidad, ruido, redundancia, la gramática etc.
• Semántica: Su preocupacion central es el significado. Todainformación

compartida presupone una convención semántica.
• Pragmática: Es cuando la comunicación afecta a la conducta. • Comunicación y conducta se usan como sinónimos, ya que toda conducta

comunica. Comunicar no implica solo el lenguaje verbal. Así, desde la perspectiva de la pragmática, toda conducta y no solo el habla, es comunicación. Además, no solo interesa el efecto de una comunicación sobreel receptor, sino también el efecto que la reacción del receptor tiene sobre el emisor.

Redundancia:
• Cuando la comunicación se repite, se establece una

pauta. Cuando empezamos a habituarnos a una pauta de repetición, podemos comenzar a predecirla. Un gesto aislado no significa nada, empieza a tener significación con la repetición a través de la cual se va transformando en habito.Metacomunicación:
• Es la comunicación que habla acerca de la

comunicación misma. • Es cuestionarse lo que dijo la otra persona. Se refiere a como tengo que entender lo que me están diciendo, como debo interpretar el contenido en función de la relación que tengo con la otra persona. • Cuando no entiendo mucho el significado de algo, es aclarar el sentido de cómo tengo que interpretarlo, en basea mi relación con el otro.

AXIOMA No. 1

• Axioma: "Es imposible no Comunicar"

Axiomas de la Comunicación
• La Imposibilidad de no Comunicar: No hay nada

que sea lo contrario de conducta. En otras palabras, no hay no-conducta, es imposible no comportarse. Por mucho que uno lo intente, no puede dejar de comunicar. Actividad o inactividad, palabras o silencio, tienen siempre valor demensaje: influyen sobre los demás, quienes a su vez, no pueden dejar de responder a tales comunicaciones, y por ende, también comunican. • Por lo tanto, es imposible no comunicarse, ya que debo comunicar que NO quiero comunicar.

• AXIOMA No. 2
• Axioma: "Toda comunicación tiene un aspecto de

contenido y un aspecto relacional tales que el segundo califica al primero, y es por ende unametacomunicacion".

• Los

Niveles de Contenido y relaciones de la Comunicación: Una comunicación no solo transmite información sino que al mismo tiempo, impone conductas. • Toda Comunicación significa algo: contenido • Toda Comunicación se establece entre dos partes: relacional

• Mi comunicación con el comunicante me dice como debo

entender el contenido de la comunicación, es decir, quepara entender el contenido de una comunicación, debo entender la relación de los comunicantes

• Metacomunicación: La comunicación entre los

comunicantes nos dice como debemos entender esa comunicación. • Ej.: si una mujer le pregunta a otra que lleva un collar, si son perlas autenticas, el contenido de su pregunta es el pedido de información acerca de un objeto. • Pero al mismo tiempo tambiénproporciona su definición de relación entre ambas. La forma en que pregunta, indicaría una relación amistosa, competitiva, etc.

• Axioma No 3
• “Toda comunicación se establece según una secuencia

de puntuación.”

• Siempre en cualquier comunicación hay una aceptación

de la puntuación, es decir quien comienza la comunicación. • (Ej.: se sabe que en un examen final la profesoracomienza preguntando y los alumnos responden luego).

• La

Puntuación de la Secuencia de Hechos: Otra característica básica de la comunicación es la interacción, es decir, el intercambio de mensajes entre los comunicantes. • La falta de acuerdo con respecto a la manera de puntuar la secuencia de hechos es la causa de incontables conflictos en las relaciones. • Supongamos que una pareja tiene un...