Ayotzinapa

ILUSTRE INSTITUTO VERACRUZANO

Rubalcava González Irlanda Abigail
5º Semestre E
Profa. María de los Ángeles Sánchez Hernández
Mundo Contemporáneo
Evidencia, 2º Examen Parcial
“Ayotzinapa”
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El Conflicto de Ayotzinapa
El Conflicto de Ayotzinapa fue un movimiento que se llevo a cabo el 12 de diciembre de 2011 cuando los estudiantes de la Escuela Normal Rural de Ayotzinapa setrasladaron a Chilpancingo de los Bravo para solicitar el cumplimiento de un pliego petitorio.
En 2011 y entre otras cosas demandaban la reparación de las instalaciones del plantel y el aumento a los recursos para su sustento. El 12 de diciembre los manifestantes bloquearon la Autopista del Sol y se enfrentaron con la policía. Durante el enfrentamiento murieron por disparos dos estudiantes(Jorge Alexis Herrera Pino y Gabriel Echeverría de Jesús).
Un empleado de una estación de gasolina sufrió serias quemaduras al intentar apagar el incendio causado a dos bombas dispensadoras por los manifestantes, muriendo días después.  Organizaciones no gubernamentales y los estudiantes de Ayotzinapa solicitaron un juicio político contra Aguirre Rivero como responsable de la muerte de losestudiantes.El Congreso de la Unión instaló una comisión especial para la revisión del caso unos días más tarde, mientras que la Comisión Nacional de Derechos Humanos dió a conocer que el gobierno de Guerrero no había seguido las recomendaciones hechas después del asesinato de los estudiantes.
El 12 de diciembre de 2012 se llevó a cabo una marcha pacífica con personas, familiares y estudiantes de laescuela normal de Ayotzinapa realizaron una misa en el punto conocido como Parador del Marqués, sobre la Autopista del Sol, al sur de Chilpancingo. En punto de las 11:30 horas, el padre Héctor Miranda ofreció una misa en honor a los dos jóvenes normalistas, justamente en el mismo lugar donde fue el desbloqueo, por lo que por media hora fue cerrada la circulación totalmente. Posteriormente se realizó unmitin en el Congreso del estado y terminó en lo que es el Palacio de Gobierno exigiendo justicia. Ahí, los familiares de los normalistas asesinados reprocharon a las autoridades de procuración de justicia los nulos avances en las investigaciones y en la falta de castigo para los autores materiales e intelectuales del desalojo violento que se derivó en la muerte de tres personas.

¿Qué haSucedido después de esto?
De Ayotzinapa al Politécnico
Tienen razón el gobierno federal y la Secretaría de Educación Pública en dar un trato extremadamente cuidadoso al actual movimiento estudiantil politécnico. Reunión ex profeso en Los Pinos con el Presidente a la cabeza, secretarios y subsecretarios que salen a la calle a recibir estudiantes, inicio inmediato del diálogo. Y no es para menos, elmovimiento politécnico surgió con una rapidez, claridad de demandas, fuerza y organización tan sorprendente que hizo necesarias respuestas también poco usuales. Pero no es sólo eso, el del Politécnico es un movimiento que se inicia en el contexto de una profunda indignación de jóvenes estudiantes a escala nacional y con fuertes repercusiones en el extranjero.
Ayotzinapa está haciendo converger, enuna corriente cada vez más poderosa, cuestiones que son parte de la materia histórica fundamental de la que está hecho este país. Esa modesta normal rural, entre cerros secos y agrestes, es hoy, al mismo tiempo, muchas cosas. Ayotzinapa es parte innegable del legado campesino e indígena con siglos de explotación y marginación. Es parte extrema del desamparo que vive la mayoría de los jóvenesmexicanos, circundados, además, de hostiles políticas sociales: poca escuela, menos empleo y un ambiente de persecución y agresión desbordada. Que en medio de la indignación nacional por la represión en Iguala un destacamento de la policía estatal de Guerrero decida ametrallar un vehículo con estudiantes del Tec de Monterrey en plena Autopista del Sol (y herir a uno de ellos) habla de que a pesar de su...