Ayuda con ejercicio matemático

Observaciones de clase

Espacio de la Práctica Docente III- 3º Año- Profesorado de Matemática

Realización de observaciones de clase de un curso del Nivel Secundario por un período no menor aun mes.


Aspectos a tener en cuenta para la elaboración del informe:

- Número aproximado de estudiantes del curso. Cantidad de mujeres, cantidad de varones.

- Distribución en el espacio.- Recursos: ¿Con qué se cuenta? (libro de texto, disponibilidad en biblioteca, computadoras, Internet, calculadoras, enchufes…) ¿De qué forma se propone utilizarse? ¿Con qué intención?.

-“Momentos” en los que se estructura la clase (resolución de problemas, puestas en común, institucionalización, corrección de actividades, evaluación…).

- Identificar tiempos destinados a cada “momento”.- Formas de organización del trabajo en el aula (grupal, individual, con el grupo total, ¿en qué momentos?).

- Indicar los contenidos abordados en el período observado.

- Explicitar el tipo detareas asignados a los estudiantes.

- Identificar las principales dificultades en los estudiantes al realizar las tareas propuestas.

-Identificar instrumentos de evaluación.

- Describirbrevemente el “lugar” del alumno en el aula (predisposición hacia el aprendizaje,

- Describir brevemente el “lugar” del profesor en el aula (formas de introducción de los temas, manejo de grupo,“lugar” de participación de los alumnos, estrategias, intervenciones, tratamiento del error…)

- Identificar la “influencia” de los actores institucionales en el aula (interrumpen constantemente,acompañan ante algún problema, …)


-(En el caso de ser posible) analizar la Planificación anual del Profesor:
Objetivos
Contenidos (criterios de organización)
Tiempos
Instrumentos de evaluaciónEstrategias
Epistemología (concepción de Matemática, concepción de Enseñanza)
Recursos (tecnologías, recursos, trabajos prácticos,…).


- Reflexiones finales de las observaciones de clase,...