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Páginas: 4 (913 palabras)
Publicado: 1 de noviembre de 2010
UNIVERSIDAD CÉSAR VALLEJO ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL DE ENFERMERÍA
ENFERMERÍA GERONTOLÓGICA
LIC. LUCY BECERRA MEDINA SETIEMBRE DEL 2010
SESIÓN DE APRENDIZAJE N º 4
TÉCNICAS DE EVALUACIÓNEN SALUD MENTAL
Agenda:
• • • • •
Introducción Técnicas de Evaluación: El examen mental La entrevista Test más usados
El Examen Clínico en Psiquiatría
ComportamientoRelacional del paciente El examen del estado psíquico El examen físico La biografía e historia de la enfermedad.
EL COMPORTAMIENTO RELACIONAL DEL PACIENTE: Actitud frente a la entrevista
En lapresentación del paciente debe observarse:
Como se presenta, saluda, sienta, el aspecto general, la deambulación
La mímica que puede ser pobre o marcada de expresividad, tristeza, alegría, gestos omovimientos
La mirada directa, huidiza, expresiva, fija (sentimientos o emociones)
El aseo; normal, recargado, negligente, excéntrico . El contacto y relaciones con el entorno, desconfiado,cooperativo, distante, indiferente
¿Qué evaluar?
Sentimientos y Afecto: apropiado, placentero, displacentero. Ansiedad, apatía, Tristeza, llanto fácil Euforia.
Estado emocional
Estado de ánimoafecto
Valorar presencia de alucinaciones Visuales, auditivas, Cenestésicas, táctiles. Orientación, desorientación Lucidez, confusión, Somnolencia, insomnio, apetito
Percepción Sensorio OrientaciónHábitos básicos
Percepciones, lucidez, formas de vivir
Delusiones, fobias, obsesiones, fuga de ideas, incoherencia, Amnesia, falso reconocimiento
Pensamiento Lenguaje Memoria
Problemas decontenido, forma.
El examen mental
Estado Emocional (Animo y afecto) Experiencias (percepciones, memoria) Sensorio, Insight y Cognición
Nivel de conciencia y enfermedad Orientación Nivel deconcentración
Pensamiento y lenguaje: Contenido y proceso
Delusiones, Obsesiones, fobias. Poder, místicas, Grandeza, referencia
H I S T O R I A
D E E N F E R M E D A
D
Biografía
Modo...
ENFERMERÍA GERONTOLÓGICA
LIC. LUCY BECERRA MEDINA SETIEMBRE DEL 2010
SESIÓN DE APRENDIZAJE N º 4
TÉCNICAS DE EVALUACIÓNEN SALUD MENTAL
Agenda:
• • • • •
Introducción Técnicas de Evaluación: El examen mental La entrevista Test más usados
El Examen Clínico en Psiquiatría
ComportamientoRelacional del paciente El examen del estado psíquico El examen físico La biografía e historia de la enfermedad.
EL COMPORTAMIENTO RELACIONAL DEL PACIENTE: Actitud frente a la entrevista
En lapresentación del paciente debe observarse:
Como se presenta, saluda, sienta, el aspecto general, la deambulación
La mímica que puede ser pobre o marcada de expresividad, tristeza, alegría, gestos omovimientos
La mirada directa, huidiza, expresiva, fija (sentimientos o emociones)
El aseo; normal, recargado, negligente, excéntrico . El contacto y relaciones con el entorno, desconfiado,cooperativo, distante, indiferente
¿Qué evaluar?
Sentimientos y Afecto: apropiado, placentero, displacentero. Ansiedad, apatía, Tristeza, llanto fácil Euforia.
Estado emocional
Estado de ánimoafecto
Valorar presencia de alucinaciones Visuales, auditivas, Cenestésicas, táctiles. Orientación, desorientación Lucidez, confusión, Somnolencia, insomnio, apetito
Percepción Sensorio OrientaciónHábitos básicos
Percepciones, lucidez, formas de vivir
Delusiones, fobias, obsesiones, fuga de ideas, incoherencia, Amnesia, falso reconocimiento
Pensamiento Lenguaje Memoria
Problemas decontenido, forma.
El examen mental
Estado Emocional (Animo y afecto) Experiencias (percepciones, memoria) Sensorio, Insight y Cognición
Nivel de conciencia y enfermedad Orientación Nivel deconcentración
Pensamiento y lenguaje: Contenido y proceso
Delusiones, Obsesiones, fobias. Poder, místicas, Grandeza, referencia
H I S T O R I A
D E E N F E R M E D A
D
Biografía
Modo...
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