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Colegio Santa Cruz de Chicureo

1.- Rúbrica Juicio de la Independencia

|CATEGORÍA |4 |3 |2 |1 |
|Exactitud Histórica |Toda la información de la |Casi toda la información de |La mayor parte de la |Muy poca de la información de|
||persona que les tocó trabajar |la persona que les tocó |información de la persona que|la persona que les tocó |
| |(Carrera, Rodríguez, |trabajar (Carrera, Rodríguez,|les tocó trabajar (Carrera, |trabajar (Carrera, Rodríguez,|
| |O’Higgins) demuestra ser |O’Higgins) demuestra ser |Rodríguez,O’Higgins) |O’Higgins) demuestra ser |
| |exacta y estar en orden |exacta y estar en orden |demuestra ser exacta y estar |exacta y estar en orden |
| |cronológico. |cronológico. |en orden cronológico. |cronológico. |
|Rol |El punto devista, los |El punto de vista, los |El punto de vista, los |El punto de vista, los |
| |argumentos y las soluciones |argumentos y las soluciones |argumentos y las soluciones |argumentos y las soluciones |
| |propuestas fueron consistentes|propuestas estuvieron a |propuestas estuvieron a veces|propuestas raravez |
| |con el personaje. |menudo de acuerdo con el |de acuerdo con el personaje. |estuvieron de acuerdo con el |
| | |personaje. | |personaje. |
|Conocimiento Ganando |Pueden claramente explicar |Puedenclaramente explicar |Pueden claramente explicar un|No pueden explicar un aspecto|
| |varios aspectos en los cuales |varios aspectos en los cuales|aspecto en el cual su |en el cual su personaje vio |
| |su personaje vio las cosas en |su personaje vio las cosas en|personaje vio las cosas en |las cosas en forma distinta a|
||forma distinta a los demás |forma distinta a los demás |forma distinta a los demás |los demás personajes. |
| |personajes y explicar por qué.|personajes. |personajes. | |
|Elementos Requeridos |Los alumnos incluyeron más |Los alumnos incluyeron toda |Los alumnosincluyeron la |Los alumnos no incluyeron |
| |información de la requerida. |la información requerida. |mayor parte de la información|toda la información |
| | | |requerida. |requerida. |
|Ayudas / Vestuarios |Los alumnosusaron varios |Los alumnos usaron 1 o 2 |Los alumnos usaron 1 o 2 |Los alumnos no usaron ayudas |
| |apoyos (puede incluir |ayudas que con precisión |ayudas mejorando la |o las ayudas escogidas le |
| |vestuario) que con precisión |coincidían con la época, que |presentación. |quitaron méritoa la |
| |coincidían con la época, |mejoraban la presentación. | |presentación. |
| |demostrando considerable | | | |
| |trabajo/creatividad y |...