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Procedimientos A SEGUIR EN EL CENTRO EDUCATIVO, CUANDO SE PRODUCE UN ACTO DE VIOLENCIA ENTRE ESTUDIANTES.

FUNDAMENTACIÓN:

Hoy en día es frecuente presenciar actos violentos llevados a cabo poradolescentes en los centros escolares, en espacios destinados a la educación. Casos de maltratos físicos, psíquicos, amenazas, coacciones, insultos, vejaciones… A priori, se podría pensar que son“cosas” de chicos, actos espontáneos consecuencia de una convivencia diaria entre adolescentes de distinta índole que no llevan una carga violenta, ni una premeditación, que no son más que pequeñas yespontáneas desavenencias entre adolescentes. Pero en muchos casos, desafortunadamente, no es así y dichos actos violentos son verdaderamente agresivos, premeditados y continuados.

Sin duda, laeducación en valores es una de las mejores herramientas para trabajar valores y actitudes, y principalmente la educación para la paz, mediante la cual enseñamos a nuestros alumnos que “paz” no es sólo ausenciade guerra sino ausencia de violencia. La escuela es un lugar donde se produce una convivencia de chicos y chicas de distinta raza, sexo, creencia…, por ello, es el sitio ideal para trabajar aspectoscomo la tolerancia, la solidaridad, la igualdad, el respeto y la resolución de conflictos mediante el diálogo.

factores que influyen en el desarrollo y expansión de la violencia.
Los docentes paraayudar a erradicar comportamientos violentos dentro del recinto escolar tratamos de analizar los factores que influyen en el desarrollo y expansión de la violencia. Nos planteamos cuestiones clavescon respeto a los alumnos violentos tales como:
¿ Son conscientes los padres de la carga agresiva de sus hijos?
¿Cómo influyen los padres en la conducta de sus hijos?
¿Cómo influyen sus compañerosde clase y amigos en el desarrollo de actitudes violentas y antisociales?
¿Cómo debemos actuar los docentes ante situaciones de violencia en las aulas?
¿Qué factores favorecen el desarrollo...