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COLEGIO BILINGÜE

INTEGRANTES:

ELIZABETH PALACIO MONTOYA

ROXANA MARMOLEJO BLANDO

NORVEY ANDRES ZAPATA

TEMA: El Bogotazo

GRADO: 11:01

FECHA: 2012-06-26

TABLA DE CONTENIDO

1. Introducción
2. Justificación
3. Planteamiento del problema
4. Conceptos básicos
5. Nueve de Abril de 1948
6.1 El Bogotazo
6.2 Antecedentes
6.3 9 de abril6.4 ¿quién mató a Gaitán?
6.5 Consecuencias
6. Biografía de Jorge Eliécer Gaitán
7. Conclusiones

INTRODUCCIÓN:

Colombia hoy en día es el país menos estudiado de toda América Latina y a su vez el país menos comprendido, por esta razón son muy pocas las fuentes de información que se tienen cuando es necesario recordar a fondo un hecho histórico. Colombia merece algo muchomejor ; Si algo positivo viene a la mente de cualquier ¨ extranjero ¨ y de muchos colombianos en general son los famosos libros escritos por Gabriel García Márquez (cabe resaltar que varios de estos libros fueron escritos contando la historia del siglo XX) o también el familiar Juan Valdez de la campaña publicitaria de la federación de cafeteros, punto que no nos sirve de mucho cuando necesitamosver un problema histórico que podría decirse que dividió la historia del país en dos partes. Y si nosotros los colombianos tenemos ese problema para recurrir a NUESTRA historia lo más probable que casi ningún extranjero la conozca y se apasione por escribirla.

¨ Quien no conoce su historia está condenado a repetirla ¨
¿Será que por esta misma razón hemos estado repitiendo nuestra historia díatras día?
Lo que está sucediendo en Colombia tiene una historia una historia que necesita ser contada tal y como fue en realidad.

¨ La historia la escribe el que la gana ¨ y no necesariamente es la verdad
Colombia en realidad nunca ha tenido una guerra de verdad por eso nadie valora ni puede explicar la situación de conflicto que se vive actualmente, por eso no se puede valorar las riquezasnaturales que se tienen y por eso hemos llegado a un punto donde el recurso humano también está siendo desaprovechado.

OBJETIVO GENERAL

El objetivo de este proyecto es analizar un evento histórico nacional (El Bogotazo) a partir de los distintos criterios e ideologías de los personajes que conformaron este hecho. Para analizar las distintas versiones los relatos y comprender que lainformación que se da en la historia muchas veces juega el papel de un teléfono roto.
Nos proponemos comprender, analizar, comparar e investigar las distintas fuentes históricas, para que cuando nos encontremos realizando este proyecto nos podamos sentir y comportar como auténticas historiadoras manejando la información que estamos recibiendo de las diferentes fuentes según nuestros criterios y nuestrosvalores para que podamos sacar conclusiones útiles que nos ayuden en nuestro crecimiento personal y profesional.

CONCEPTO DE ESTUDIANTE

JUSTIFICACIÓN

Escogimos este hecho histórico porque marcó completamente la historia de nuestro país y que a pesar de ya han pasado más de 55 años todavía está en la memoria de muchos colombianos, porque demuestra lo importante que son nuestras ideas ynuestra identidad y porque además de todo esto es que de este hecho existen varias hipótesis, varias teorías y nosotras queremos sacar nuestras propias conclusiones nuestros propios pensamientos y formas de ver este ataque al gobierno colombiano, nosotras estamos a tiempo de aprender de los errores que lideres de toda una nación cometieron por que nosotras somos las futuras lideres políticas lasfuturas empresarias las futuras medicas las futuras amas de casa nosotras somos el futuro de nuestra querida nación así que mientras vivimos en el presente tenemos que recordar el pasado, es este el momento para reflexionar y analizar hasta que punto vamos a seguir escribiendo las mismas líneas de historia con los mismo errores y a veces errores más graves.

CONCEPTOS BÁSICOS

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