ayuda

Un tema que puede ser abordado desde
distintas áreas (economía, filosofía, sociología,
matemáticas, música, derecho, medicina,
literatura, biología…), que potencia positivamente
lainterculturalidad y/o el uso de la Biblioteca.

Este curso continuaremos trabajando “las
técnicas de aprendizaje” y prepararemos
material interdisciplinar para trabajar “El
desarrollo sostenible yel medio ambiente” desde
distintas áreas. ¿Para qué y por qué ese tema?

 Para que tomemos conciencia de la crisis
medioambiental.
 Para que sea algo más que una
normativa
 Porque latoma de conciencia de esta
situación es salud para todos.
 Porque para entender y valorar, hay que
conocer.
 Porque recibimos demasiada
información desde los “más media” y,
muchas veces,no se ajusta a nuestros
interese y no lo entendemos.
 Porque es una materia que tiene un
carácter interdisciplinar y nos permite
trabajar desde distintas áreas estrategias
que mejoran lacompetencia
comunicativa que es el objetivo del Plan
Lector.

En el primer bloque, os presentamos los
textos seleccionados y trabajados con los alumnos
para conseguir los objetivospropuestos y
alcanzar las competencias básicas.

En el anexo, adjuntamos otros textos
propuestos y / o trabajados con los alumnos.
Textos relacionados con el material didáctico
desarrollado en elPlan.

Objetivos:
 Trabajar de forma sistemática las
técnicas de trabajo propuestas para
mejorar la competencia lectora.
 Fomentar el trabajo con las TIC y la
Biblioteca en pro de esamejora.
 Proporcionar estrategias para que los
escolares desarrollen habilidades de
comprensión lectora desde todas las
áreas del currículum y formar lectores
capaces de desenvolverse conéxito en el
ámbito escolar y fuera de él.
 Dar a conocer los problemas
medioambientales, sus causas y
dimensión y fomentar una actitud
respetuosa con el medio ambiente.
 Reconocer la...