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Ministerio de Educación
Dirección Regional de Lima

Unidad de Gestión Educativa Local 01
Institución Educativa Nº 6071
Republica Federal Alemana

Plan Anual de Trabajo 2012
Auxiliares de Educación Secundaria

Auxiliares de Educación:

Alata Cortez, Aturo
Ato Carrillo, Rosa
Gutiérrez Bazán, Javier
Lucas Salazar, Enrique Manuel

Villa El Salvador, Abril del 2012

Esquema delPlan

1) Presentación.
2) Datos Generales de la Institución Educativa.
3) Objetivos y Metas ha alcanzar en el año lectivo 2012.
4) Derechos, obligaciones, faltas, sanciones, de los educandos.
5) Funciones del Auxiliar de educación propuestos en el Proyecto del Reglamento Interno 2012.
6) Funciones del Auxiliar de educación en el presente año escolar 2012, en concordanciacon las diapositivas vigentes.
7) Causales que generen la indisciplina escolar.
8) Tipos de indisciplina.
9) Causa, efectos y alternativas de solución de la indisciplina escolar.
10) Áreas Afectadas por la indisciplina escolar.
11) Tratamientos y alternativas de solución que mejoren la indisciplina escolar.
12) Funciones del tutor-asesor.

Presentación

E
l Plan detrabajo de los Auxiliares de Educación del presente año escolar 2012 tendrá como meta el cumplimiento de las normas educativas emanadas por el órgano central (Ministerio de Educación) y los organismos descentralizados (UGEL 01 ) , como también los objetivos establecidos por nuestra institución donde están establecidos los deberes , derechos y obligaciones de los alumnos , así como las faltas,sanciones y estímulos que deben recibir. La responsabilidad del auxiliar de educación está establecida en el manual de organización, funciones y dispositivos legales vigentes.

Datos Generales

* Dirección de Educación de Lima.
* Unidad de Gestión Educativa Loca Nº 01 – Cono sur.
* Institución Educativa 6071 “Republica Federal Alemana”
* Lugar: Sector 6 – Grupo 7 A – Ruta D – Villa elSalvador.
* Niveles: Cuna, Inicial, Primaria y Secundaria.
* Turnos: Mañana y Tarde.

Objetivos y Metas a Alcanzar
Objetivos:
a) Mejorar la disciplina de los Alumnos.
b) Conocer y cultivar valores éticos, morales y sociales dentro de la comunidad.
c) Cultivar principios y valores cívico, patrióticas que fortalezcan y generen una identidad nacional.
d) Contribuir alograr hábitos de estudios (apoyo a planes establecidos por la dirección como el Plan lector )
e) Inculcar la práctica de la puntualidad y asistencia
f) Control estricto de la puntualidad y asistencia de los alumnos
g) Dar a conocer a los alumnos para la práctica constante del reglamento interno.
h) Inculcar y mejorar la presentación y el aseo del educando.
i) Fomentar y lograr queel educando tenga buen trato con todo el personal que labore en la institución educativa.
j) Promover y realizar charlas de orientación con los PP.FF, sobre problemas frecuentes (pandillas, drogadicción, alcohol, problemas de grupo, etc.)
k) Fortalecer las relaciones humanas entre el auxiliar y alumno.
l) Establecer mecanismos de atención personalizadas a alumnos con problemas deconducta y/o problemas sociales.

Metas:
a) Adecuado comportamiento del alumno quien demostrara hábitos, valores y virtudes.
b) Participación de todos los miembros de la comunidad educativa en la formación integral de los alumnos.
c) Pone en práctica valores éticos, morales y sociales en la institución y la comunidad.
d) Desarrolla hábitos de estudio en beneficio de su formaciónintegral.
e) Control estricto de la asistencia y puntualidad de los alumnos.
f) Conoce y cumple a cabalidad del reglamento interno.
g) Asistir correctamente uniformado, aseado y con hábitos de higiene.
h) Respeta las normas de convivencia y las practicas con todos los miembros de la institución educativa y la comunidad.
i) Participación activa y masiva de los padres a las...