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que loprecipitan son los climas y los ríos que se presentan
Actividad#6
Explica como las cuencas del pacifico y amazónicas influencia en la Biodiversidad del Ecuador.
Por que las cuencas delpacifico brindanagua para los seres vivos y así aumenta la biodiversidad en el Ecuador.
Actividad#7tenemos? ¿En donde la localizamos?
Disponemos una gran cantidad de agua la cual se la localizaen: elocéano, aguas subterráneas, capas de hielo, glaciales y aguas marítimas interiores, lagos, ríos y atmosfera, humedad del suelo.
Actividad#2
Observa el grafico de la rana. Descríbelo yexplica quepasaría con las ranas si se acabaría el agua dulce de la Tierra.
La evolución de la rana que se da en el agua dulce. Si el agua dulce se acabara ya no hubiera las ranas por que en el agua endondecrecen desde que están en los huevos hasta cuando son adultos.
Actividad#3
Identifica todas las actividades en las cuales utilizas el agua en un día. ¿Hay alguna que podrías prescindir? ¿Porqué?Para ingerirla, para hacer la comida, para bañarme, para deshacernos de nuestros desechos: eses fecales y orina, para lavar la ropa, lavar el carro.
La que podría prescindir es de lavar elcarro y laropa. Porque no es tan importante lavar el carro y la ropa sucia se debería Actividad#4
Discute con la persona que se sienta junto a ti en la clase en la luna puede o no pude llover.
Enlaluna no podría llover porque en la luna no hay agua.
Actividad#5
Observa en el mapa y analiza si el Ecuador está o no en una zona de alta precipitación. Además interpreta en el mapa,indicaalgunos factores que te permitan determinar que nuestro país es un sitio que mantiene un nivel alto de precipitaciones.
El Ecuador está situado en una zona alta de precipitación y los factores queloprecipitan son los climas y los ríos que se presentan
Actividad#6
Explica como las cuencas del pacifico y amazónicas influencia en la Biodiversidad del Ecuador.
Por que las cuencas del pacifico...