Ayudas didacticas

INTERDICIPLINAR II
AYUDAS EDUCATIVAS

NURY ALEXANDRA DELGADILLO RIOS

UNIVERSIDAD PEGAGÒGICA Y TECNÒLOGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA – FESAD
ESCUELA DE CIENCIASHUMANÌSTICAS Y DE EDUCACIÒN
LICENCIATURA EN EDUCACIÒN BÀSICA CON ENFASIS EN
MATEMATICAS, LENGUA CASTELLA Y HUMANIDADES
YOPAL
2010
INTERDICIPLINAR II
AYUDAS EDUCATIVAS ELEMENTOS DIDÀCTICOS EN EL PROCESODE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE
III SEMESTRE

NURY ALEXANDDRA DELGADILLO RIOS

TUTOR
ADRIANA STELLA SÀNCHEZ

UNIVERSIDAD PEGAGÒGICA Y TECNÒLOGICA DE COLOMBIA
FACULTAD DE ESTUDIOS A DISTANCIA –FESAD
ESCUELA DE CIENCIAS HUMANÌSTICAS Y DE EDUCACIÒN
LICENCIATURA EN EDUCACIÒN BÀSICA CON ENFASIS EN
MATEMATICAS, LENGUA CASTELLA Y HUMANIDADES
YOPAL
2010
TABLA DE CONTENIDO

1. OBJETIVOS
2.CUADRO SINÒPTICO
3. INVENTARIO
4. MAPA COGNITIVO
5. DIFERENCIAS Y SEMEJANZAS
6. CONCLUSIONES
7. BIBLIOGRAFIA

OBJETIVOS

 Identificar los diferentes autora que aportaron a las ayudaseducativas
 Reconocer las diferentes ayudas educativas y su función en los procesos educativos
 Crear materiales didácticos


2. CUADRO SINÒPTICO


AYUDAS O
AUXILIARES
EDUCATIVOS

3.INVENTARIO SISTEMÀTICO DE AYUDAS O AUXILIARES EDUCATIVOS

ENFOQUE Y TENDENCIA DE ENSEÑANZA. FUNCIONES Y FUNCIONABILIDAD CONTEXTOS POSIBLES DE APLICACIÒN TIPOLOGIA Y CARACTERISTICAS
Abaco
Fichasnuméricas
Lotería numérica
Sirven para realizar operaciones matemáticas, donde el estudiante logra construir su propio proceso formativo ya que le permiten interactuar con el profesor y compañeros lasdiferentes formas con las cuales puede obtener un resultado determinado. Aula de clase, patio de juego, biblioteca y el hogar. Son figuras de madera, plástico o cartón, que pueden ser creadas por eldocente, padre o estudiante y son fáciles de conseguir en el mercado.
Aprenden mediante el juego, la didáctica e interacción con los demás.
Títeres
Cuentos
Mapas
Cubos
Balones
Aros
Loterías...