azuaje1982

PROYECTO EDUCATIVO
PARA PARTICIPAR EN EL PROGRAMA

“EL DEPORTE EN LA ESCUELA”

CEIP. TARTESSOS
C/ Nuestra Señora de las Candelas, 37
29004 – Málaga.
Tel. 952 23 01 48
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/tartessos/

ÍNDICE
1. DESCRIPCIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO

3

2. ¿POR QUÉ PRESENTAMOS ESTE PROYECTO?

5

3. JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO

6

4. OBJETIVOS GENERALES DELPROYECTO

8

5. RECURSOS MATERIALES
5.1 Disponibles en el centro
5.2. Necesidades previstas

10
10
11

6. PROCEDIMIENTOS DE ACTUACIÓN PREVISTOS
6.1. Organización deportiva
6.1.1. Equipos
6.1.2. Modalidades deportivas
6.1.3. Horarios
6.2. Organismo de gestión y control: “La Comisión Deportiva”
6.3. Coordinación escolar del proyecto
6.4. Difusión del proyecto y procedimiento parasolicitar la inscripción
6.5. Coordinación con otros centros educativos

13
13
13
13
13
14
15
15
16

7. MODELO EDUCATIVO DE INICIACIÓN DEPORTIVA
7.1. Objetivos del modelo para un deporte educativo
7.2. Adaptaciones para un deporte educativo
7.3. Estrategias de actuación
7.3.1. Unas actividades deportivas participativas y adaptadas
7.3.2. Unas actividades deportivas coeducativas eintegradoras
7.3.3. Unas actividades deportivas complementarias
7.3.4. Actividades deportivas planificadas y dirigidas por especialistas
7.3.5. Unas actividades deportivas seguras y saludables
7.3.6. Unas actividades deportivas educativas en la competición
7.4. Fases de la iniciación deportiva
7.5. Metodología para la enseñanza de deportes
7.5.1. Métodos Tradicionales
7.5.2. Métodos Activos7.5.3. Opción metodológica propuesta

17
17
18
18
18
19
19
20
20
21
22
23
23
23
24

8. ANÁLISIS DE LOS DEPORTES ENCUADRADADOS EN EL PROYECTO
8.1. Aspectos técnicos y tácticos de los deportes individuales
8.2. Análisis del Atletismo
8.3. Análisis del Ajedrez
8.4. Aspectos técnico-tácticos de los deportes colectivos
8.5. Análisis del Baloncesto
8.6. Análisis del Fútbol Sala8.7. Análisis del Balonmano

25
25
26
26
27
28
30
31

9. EVALUACIÓN DEL PROYECTO

33

10. PRESUPUESTO Y VÍAS DE FINANCIACIÓN

34

11. BIBLIOGRAFÍA

35

2

1. DESCRIPCIÓN DEL CENTRO EDUCATIVO

El CEIP. “Tartessos” está situado en un núcleo urbano de la ciudad de Málaga.

CEIP. Tartessos de Educación Infantil y Primaria
Código 29010298
C/ Nuestra Señoras de lasCandelas nº 37
Málaga 29004
Dirección del centro

La zona se caracteriza por una creciente demanda de puestos escolares, por lo
que la ratio media se sitúa en torno a los 24 educandos por clase. Entre los alumnos y
alumnas se encuentran personas con Necesidades Educativas Especiales, factor éste de
enriquecimiento para el centro.
El centro cuenta con 12 unidades de Educación Primaria, que sedistribuyen en
dos líneas educativas.
•
•
•
•

Educación E. Infantil: 6 unidades.
Educación Primaria: 12 unidades.
Integración. 4 unidades.
2 Profesoras de Religión
Unidades del centro

El centro se encuentra en buen estado y consta de los siguientes recursos:
espacio destinado a aulas (dotadas de un equipo informático por cada dos puestos
escolares), biblioteca, aula de inglés, salónde actos, recursos materiales propios del área
de Educación Física, tres pistas polideportivas, zona arbolada y gimnasio.

3

- Edificio E. Infantil.
6 clases de E. Infantil.
Departamento del Ciclo.
Aseos.
- Edificio de Primaria.
12 clases de 1º a 6º de Primaria.
2 clases de Apoyo a la Integración.
2 clase de Logopedia
1 clase para educadora.
3 pequeños despachos para profesoras dereligión, psicóloga y
médico y clases de apoyo.
1 aula de informática.
1 aula de música.
1 Salón de Actos.
1 Comedor Escolar y Cocina.
1 Despacho APA.
1 Aula Matinal (Plan de Apertura).
1 Biblioteca, Secretaría, Despacho Dirección, Sala de profesores,
Reprografía, Conserjería y aseos.
- Edificio Gimnasio.
Gimnasio y servicios.
1 Cuarto de materiales educación Física.
Vivienda...