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CAPITULO 4
ANTECEDENTES HISTORICOS DE LA PEDAGOGIA

EXPOSICION RUEDA DE PRENSA DE LOS FILOSOFOS

Introducción
Buenas tardes señoras en el día de hoy tenemos el gusto de presentarles tresgrandes personajes
Contando con su presencia:
PLATON
SOCRATES
DURKHEIM
También teníamos invitados otras grandes tallas que no pudieron estar presentes, en esta conferencia vamos a discutir elcarácter que tienen sus enunciados sobre la educación y su discurso pedagógico
Los señores nos harán referencia a su enfoque a la educación y pedagogía
Con ustedes
PLATO

Platón (en griego 427adC/428 adC – 347 adC) fue un filósofo griego, alumno de Sócrates y maestro de Aristóteles, de familia nobilísima y de la más alta aristocracia. Su influencia como autor y sistematizador ha sidoincalculable en toda la historia de la filosofía, de la que se ha dicho con frecuencia que alcanzó identidad como disciplina gracias a sus trabajos. Durante su juventud luchó como soldado en las guerras delPeloponeso de las cuales Atenas salió derrotada, y el poder y la economía que ostentaba sobre el mundo griego cayó en las manos de Esparta. Entre sus obras más importantes se cuentan los Diálogos y LaRepública (en griego, política, "forma de gobernar - ciudad"), en la cual elabora la filosofía política de un estado ideal; el Fedro, en el que desarrolla una compleja e influyente teoría psicológica;un influyente ensayo de cosmología racional influida por las matemáticas pitagóricas; y el Teeteto, el primer estudio conocido sobre filosofía de la ciencia.
SOCRATE

Sócrates nació en Atenas el año470 a. c. de una familia, al parecer, de clase media. Su padre era escultor y su madre comadrona, lo que ha dado lugar a alguna comparación entre el oficio de su madre y la actividad filosófica deSócrates. Los primeros años de la vida de Sócrates coinciden, pues, con el período de esplendor de la sofística en Atenas.

DURKHEIM

Emilio Durkheim nació en el pueblo de Epinal, en la localidad...