BACH2 HISTORIA DEL ARTE

Páginas: 4 (780 palabras) Publicado: 12 de marzo de 2015
PLAN DE RECUPERACIÓN DE LA MATERIA DE HISTORIA DEL ARTE
PRUEBA EXTRAORDINARIA DE JUNIO CURSO 2013-14
CONTENIDO
En cada opción habrá dos cuestiones: una de carácter práctico y otra de carácterteórico, que tendrán que realizar.
Práctico: En la parte práctica de la prueba se desarrollará la Catalogación de la obra:
Descripción de los elementos que se observan en la obra atendiendo a unvocabulario
específico (arquitectónicos, escultóricos, pictóricos, materiales, técnicas, composición,
etc).
Identificación de la obra, cronología, autor y localización.
Función y posible significado.
RELACIÓNDE OBRAS
OPCION A
1. Laocoonte. Arte Griego
2. Coliseo. Arte Romano.
3. Mezquita de Córdoba. Arte islámico.
4. Planta y alzado de la Catedral de Santiago de Compostela. Arte Románico.
5. Catedral deNôtre Dame (Fachada). Arte Gótico.
6. Cúpula de Santa María de las Flores. Brunelleschi. Arte del Renacimiento.
7. David. Miguel Ángel. Arte del Renacimiento.
OPCION B
8. La Trinidad. Masaccio. Artedel Renacimiento.
9. El Éxtasis de Santa Teresa. Bernini. Arte Barroco.
10. Las Meninas. Velázquez. Arte Barroco.
11. La Libertad guiando al pueblo. Delacroix. Romanticismo.
12. Los picapedreros.Courbet. Realismo.
13. Impresión, sol naciente. Monet. Impresionismo.
14. Los jugadores de cartas. Cezanne. Postimpresionismo

PARTE TEORICA:
En la parte teórica, el alumnado desarrollará en el temaelegido el Lenguaje estilístico,
la Cronología y el Contexto histórico.
RELACIÓN DE TEMAS
OPCION A
1. ARTE GRIEGO:
I. Lenguaje estilístico: Escultura (características generales. Autores y obras másimportantes.) Arquitectura (características generales y obras más representativas.
II. Contexto histórico y aspectos cronológicos.

2. ARTE ROMANO:
I. Lenguaje estilístico: Arquitectura Romana(características generales y construcciones
más importantes.) Escultura
II. Contexto histórico y aspectos cronológicos
3. ARQUITECTURA ISLAMICA
I. Lenguaje estilístico: Arquitectura Islámica en España...
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