bachaller
Páginas: 3 (528 palabras)
Publicado: 9 de febrero de 2015
DIAGNÓSTICO GENERAL
DE NECESIDADES E INTERESES.
El siguiente diagnóstico esta realizado del centro de educación inicial “Mama Rosa” ubicada en la urbanización libertad municipiolagunillas dependiente de la Fundación del Niño, en la sala de niños de 4 y 5 años de edad distribuidos de la siguiente manera 17 varones y 17 hembras para un total de 34 niños.
Y cuyas habilidades ydestrezas según las áreas de desarrollo son las siguientes: en el area psicomotor, un gran grupo de niños (as) manifiestan gustos y preferencias, se comunican con niños – niñas y maestras, seinteresan por elaborar actividades de colorear, rasgar, pegar, entre otros. En el area del lenguaje, un pequeño grupo de niños necesitan ayuda para mejorar la pronunciación de palabras sencillascorrectamente. En el area de psicomotricidad, niños y niñas presentan dificultad en el trazado de líneas rectas coloreo de figuras grandes y pequeñas y a su vez hay otro pequeño grupo de niños que se ledificulta saltar, correr y brincar, entre oros. En el area cognitiva, en un grupo de los niños existe confusión para identificar colores en cualquier objeto dentro y fuera del aula. En el areasocial afectiva, se desenvuelven en un ambiente seguro bien estructurado, participan en juegos dirigidos, se integran al grupo les gusta ser elogiados, cuando realizan sus actividades tales como(tareas, dibujos, bailes, juegos, entre otros).en el area moral, la mayoría de los niños respetan y acatan normas y reglas dentro y fuera del aula, a pesar que un grupo de 5 niños son rebeldes,expresan que quieren estar en su casa y no en el colegio. En el area física, hay un grupo de 3 niños que no les gusta comer y prefieren las chucherias, pero el resto del grupo presentan muy buenoshábitos de higiene y alimentación.
Por las razones antes descritas se realizaran actividades pedagógicas mediante el uso de estrategias que logren afianzar estos conocimientos en los niños y niñas ....
DE NECESIDADES E INTERESES.
El siguiente diagnóstico esta realizado del centro de educación inicial “Mama Rosa” ubicada en la urbanización libertad municipiolagunillas dependiente de la Fundación del Niño, en la sala de niños de 4 y 5 años de edad distribuidos de la siguiente manera 17 varones y 17 hembras para un total de 34 niños.
Y cuyas habilidades ydestrezas según las áreas de desarrollo son las siguientes: en el area psicomotor, un gran grupo de niños (as) manifiestan gustos y preferencias, se comunican con niños – niñas y maestras, seinteresan por elaborar actividades de colorear, rasgar, pegar, entre otros. En el area del lenguaje, un pequeño grupo de niños necesitan ayuda para mejorar la pronunciación de palabras sencillascorrectamente. En el area de psicomotricidad, niños y niñas presentan dificultad en el trazado de líneas rectas coloreo de figuras grandes y pequeñas y a su vez hay otro pequeño grupo de niños que se ledificulta saltar, correr y brincar, entre oros. En el area cognitiva, en un grupo de los niños existe confusión para identificar colores en cualquier objeto dentro y fuera del aula. En el areasocial afectiva, se desenvuelven en un ambiente seguro bien estructurado, participan en juegos dirigidos, se integran al grupo les gusta ser elogiados, cuando realizan sus actividades tales como(tareas, dibujos, bailes, juegos, entre otros).en el area moral, la mayoría de los niños respetan y acatan normas y reglas dentro y fuera del aula, a pesar que un grupo de 5 niños son rebeldes,expresan que quieren estar en su casa y no en el colegio. En el area física, hay un grupo de 3 niños que no les gusta comer y prefieren las chucherias, pero el resto del grupo presentan muy buenoshábitos de higiene y alimentación.
Por las razones antes descritas se realizaran actividades pedagógicas mediante el uso de estrategias que logren afianzar estos conocimientos en los niños y niñas ....
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