Bachier En Cyl

NOMBRE DEL JUEGO LA CARRERA DEL VALOR ABSOLUTO
Tipo Tablero-Numérico
Material Necesario Tablero, fichas y dado cúbico
Numero de jugadores Cuatro
Referenciashttp://www.galeon.com/tallerdematematicas/juegos.htm
Niveles de utilización Educación Secundaria
Objetivos Repasar valor absoluto y operaciones en el conjunto
de los números enteros.
Estejuego tiene como objetivo ampliar el concepto de valor absoluto, así con las
operaciones de suma y resta en los números enteros, esencial para estudiantes de
sétimo año. Resultaun excelente material didáctico para el docente.
ventajas
Una buena actividad de mediación para ser aplicada en el aula.
Permite al docente enseñar de forma lúdica.
Resultamás entretenido y provechoso para los estudiantes.
Refuerza conceptos vistos en clase.
materiales: Dos dados cúbicos, una ficha (de colores distintos) para cada alumno y untablero como el que sigue



Forma de jugar:
1. Cada jugador elige un caballo y coloca su ficha en el redondel con el número
correspondiente. No puede haber dos jugadores con elmismo caballo.
2. Por turno, cada jugador lanza primero un dado y luego el otro (no lanzar los
dos dados al mismo tiempo), seguidamente resta el número del primer dado al
delsegundo dado y toma el valor absoluto de la cantidad resultante.
El caballo cuyo dorsal coincide con esa cantidad resultante avanza una casilla
(aunque no sea el del jugador que halanzado los dados).
3. Gana la partida el jugador cuyo caballo llega primero a la meta.
Objetivos:
a) El docente lo puede utilizar para reforzar el concepto de valor absoluto,es
una buena actividad de mediación para elaborar con sus estudiantes.
b) También se utilizar para repasar las operaciones de suma y resta en el
conjunto de los números enteros.