Bachille

Páginas: 4 (804 palabras) Publicado: 5 de noviembre de 2012
República Bolivariana de Venezuela
U.E.P. “Hna. Elvira Fuentes”
Fe y Alegría – San Osé
Maracay – Aragua

REULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA

Docente: Lic. Lilibeth Juárez
Grado: 3°,Sección “B”
Matricula: 39 estudiantes; 16 Varones y 23 Hembras.
En edades comprendidas entre 8 y 9 años.
Período de Ejecución: 26/09/11 al 07/10/11

PROPÓSITO:

Obtener información sobre losconocimientos y experiencias de los estudiantes para diseñar estrategias en la planificación del proyecto de aprendizaje.
Determinar los logros alcanzados, las debilidades y dificultades,para poder corregiry superarlos con el fin de alcanzar y garantizar el proceso de enseñanza y aprendizaje.

UNIDADES A EVALUAR:

El Intercambio Oral y Escrito
Escritura de oraciones
Uso de mayúscula y minúsculaReconoce singular y plural
Separa en sílabas
Descripción d personas,animales y cosas
Construcción de textos sencillos
Escritura de números hasta cuatro cifras
Adición y sustracción de númerosnaturales
Antecesor y sucesor de números naturales
Identifica figuras geométricas
Reconocimiento del signo > y <
Resolución de problemas de adición
Multiplicación de una cifra
Lectura defracciones
Hábitos de trabajo
Seguimiento de instrucciones dadas

ACTIVIDADES A DESARROLLAR:
El cual se refleja en el cuaderno de planificación semanal

METODOS Y TECNICAS:
Discusión dirigidaDinámicas grupales
Ejercicios prácticos
Exposiciones orales
Dialogo

PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION

Observación permanente (grupal e individual)
Entrevista al participante

INSTRUMENTOS DEEVALUACIÓN

Escala de Estimación
Lista de Cotejo
Registro Anecdótico



REULTADOS DE LA EVALUACION DIAGNOSTICA

Docente: Lic. Lilibeth Juárez
Grado: 3°, Sección “B”
Matricula: 39estudiantes; 16 Varones y 23 Hembras.
En edades comprendidas entre 8 y 9 años.
Período de Ejecución: 26/09/11 al 07/10/11

INDICADORES | Sin Dificultad | Con cierta dificultad | Con...
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