bachiller cc y ll

Universidad Nacional Autónoma de Honduras
UNAH
Sistema de Educación a Distancia
CRAED
Carrera de Pedagogía





PRESUPUESTO DE LA EDUCACION
Lic. HECTOR MONCADA
Integrantes
Patricia Sánchez 20081005293
Mayra Ardon 20091602042
Luis Moreno20091602116
Cindy Espinoza 20091012979
Magnor Suazo 20101602083
Evelin Cruz 20111600163




INDICEINTRODUCCION


En el presente informe detallaremos a grande rasgo en que consiste el seguimiento y evaluación presupuestaria, complementando la teoría de la asignatura Presupuestos en Educación con información recopilada y su puesta en práctica por el gobierno de Honduras.


















Descripción del contexto en que se desarrolla el trabajo:
Nuestrapresentación e informe se desarrolla en el contexto de la asignatura de presupuesto de educación para poder adquirir conocimiento para la asimilación teórica y practica en cuanto a materia presupuestaria se refiere
Dentro del presupuesto de la secretaria de educación se estipula varios programas y reformas planificadas entre el año 2010-2014, a continuación daremos un detalle de estas planificaciones yprogramas y sus procesos mediante una evaluación para medir si se han logrado los objetivos planteados.




















Objetivos de la investigación:
Conocer la relación entre planificación y presupuestó la aplicación de técnicas presupuestarias, en un conjunto de herramienta teóricas y metodológica para una reflexión crítica sobre la realidad de planificación de lospresupuesto.











La secretaria de educación tiene por Misión aprobar, diseñar y rediseñar el Currículo Nacional Básico; crear, modificar o suprimir modalidades o carreras de estudio; crear nuevos centros de estudio, desarrollo de programas de desarrollo humano, aprovechando la participación de la sociedad civil en la formación, financiamiento y prestación del servicio educativo.VISIÓN que para el 2015 habrá ampliado la cobertura en los diferentes niveles educativos logrando con ello que la población cuente con 9 años de escolaridad en promedio; Se cuente con la infraestructura adecuada para la aplicación en los Centros Educativos del Currículum Nacional Básico (CNB).
Esta Secretaría cuenta con un presupuesto aprobado de L. 23, 205, 532,041.00 representando el 29% delPresupuesto General de Ingresos y Egresos de la República y de las Instituciones Descentralizadas. El 83% de su presupuesto se encuentra tipificado dentro de la Estrategia de Reducción de la Pobreza, con cobertura nacional a través de sus 18 Direcciones Departamentales, Programas y Proyectos. El Presupuesto Aprobado para esta Institución es de L. 23,205,532,041 del cual L.21,923,544,333 correspondea fondos nacionales y 1,281,987,708 a fondos eternos, al Cuarto Trimestre su presupuesto vigente asciende a L. 23,453,033,308.00 la ejecución total asciende a L.22,942,455,239 que representa un 97.8% del presupuesto vigente.
El análisis de los Resultados de Gestión no fue posible realizarlo a razón que la SEDUC no ingresó la evaluación para ninguno de los trimestres, por lo anterior se desconoceen el avance de cumplimento de los objetivos institucionales para la gestión 2012.
Productos por Programa
La Estructura presupuestaria de la Secretaría de Educación está conformada por 9 programas, 20 sub programas y 2 proyectos, detallados así:
Programas
1. Actividades Centrales
Como función principal la prestación de servicios relacionados con la normativa central en acciones de...