Bachiller Ciencias De La Administracion Y Contabilida

PONTIFICIA UNIVERCIDAD CATOLICA DEL ECUADOR
SEDE-IBARRA
NOMBRE: HERRERA CHUQUILLA MISHELLE LISETH
FECHA: 22-09-12
CURSO: 1 “B”

QUE ES COMUNICACIÓN.
Un primer acercamiento hacia la definición de comunicación puede realizarse desde su etimología. La palabra deriva del latín comunicare, que significa “compartir algo, poner en común”. Por lo tanto, la comunicación  es un fenómeno inherente ala relación que los seres vivos mantienen cuando se encuentran en grupo. A través de la comunicación, las personas o animales obtienen información respecto a su entorno y pueden compartirla con el resto.
El proceso comunicativo implica la emisión de señales  (sonidos, gestos, señas, etc.) con la intención de dar a conocer un mensaje. Para que la comunicación sea exitosa, el receptor debe contarcon las habilidades que le permitan decodificar el mensaje e interpretarlo. El proceso luego se revierte cuando el receptor responde y se transforma en emisor (con lo que el emisor original pasa a ser el receptor del acto comunicativo).
ELEMENTOS DE LA COMUNICACIÓN.
Los elementos que intervienen en un acto de comunicación son:
Emisor: Produce el mensaje y lo envía.
Receptor: Recibe el mensaje ylo interpreta.
Código: Conjunto de signos y reglas que el emisor y el receptor conocen y que sirven para codificar y decodificar el mensaje.
Mensaje: Enunciado enviado por el emisor y recibido por el receptor.
Canal: Medio físico por donde circula el mensaje.
Situación: Circunstancias psicológicas, sociales, emocionales, etc. que rodean al “E” y al “R” y que condicionan el mensaje e influyenen su transmisión y recepción.
Referente: Elemento, situación real a la que se “refiere” el emisor.

Ruido: Cualquier interferencia que, afectando a cualquiera de los demás elementos, produce el fracaso del acto de comunicación.
CANAL.
Un canal de comunicación es el medio de transmisión por el que viajan las señales portadoras de la información emisor y receptor.1 Es frecuente referenciarlotambién como canal de datos.
Los canales pueden ser personales o masivos: los canales personales son aquellos en donde la comunicación es directa. Voz a voz. Puede darse de uno a uno o de uno a varios. Los canales masivos pueden ser escrito, radial, wdgfb2 televisivo e informático.
Así sucesivamente se pueden ir identificando los diferentes canales de trasmisión del pensamiento.
CODIGO.
LaTeoría de la Comunicación conoce como código al conjunto de signos que deben ser compartidos por el emisor y el receptor de un mensaje para que éste sea comprendido. Si un hombre habla en francés a otra persona que no conoce dicho idioma, la comunicación no será posible ya que el código empleado para la transmisión del mensaje no es conocido por ambos.
EJEMPLO DE CANAL.
Para señales electromagnéticasse puede utilizar multitud de canales dependiendo de la frecuencia de las señales transmitidas: cables, el vacío (satélites), la propia atmósfera, etc.
Un caso particular de canal electromagnético son las fibras ópticas, especializadas en transmisiones luminosas, extraordinariamente rápidas e insensibles al ruido o las posibles contaminaciones de la señal luminosa.

CODIGO LINGUISTICO.
Estoscódigos lingüísticos presentan dos variantes:
* El código lingüístico natural (oral en lenguas ordinarias, gestual en lenguas de señas).
* El código lingüístico escrito.
Las diferencias entre el código lingüístico oral y el escrito son:
* Código lingüístico oral:
* Sus mensajes nos llegan a través de los sentidos (como sonidos analizables como fonemas en las lenguas orales ycomo configuraciones pre convenidas en lenguas de señas).
* Es instantánea, no permanece en el tiempo.
* Se tiene acceso a ella por el sentido del oído (lenguas orales) o la vista (lenguas de señas).
* Se apoya en signos extralingüísticos. Los signos extralingüísticos son los ademanes, postura corporal, expresión facial, el énfasis en presentación, etc.
* Esta lengua...