bachiller ciencias sociales


Índice


















Introducción
Para desarrollar la anticoncepción en la adolescencia es necesario hacer una breve reseña de la etapa de la adolescencia en si mencionando los cambios que suceden en esta etapa tanto a nivel biológico cono a nivel social; e interpretando cadaunos de los métodos anticonceptivos señalando los más adecuados para esta etapa.
Se desarrolla la problemática del embarazo adolescente, señalando los factores culturales y sociales que influyen en la decisión de elegir un método anticonceptivo ,asi mismo existen dificultades tanto en los adolescentes a la hora de acceder a estos métodos, cono dificultades en los profesionales de salud ya quemuchas veces no toman en cuenta la responsabilidad que estos tienen de la promoción y no están lo suficientemente capacitados para abordar este tema sumado a las dificultades institucionales.















Adolescencia
La adolescencia es una etapa de la vida en la que se experimenta el más rápido proceso de crecimiento físico y maduración emocional e intelectual, y social. Y seproduce una variación en la manera como te relacionas con el mudo que te rodea.
La OMS en el año 1965 definió a la adolescencia como el “período de la vida en la cual el individuo adquiere la capacidad reproductiva, transita los patrones psicológicos de la niñez a la adultez y se consolida la independencia socio-económica”, fijando sus límites entre los 10 y los 20 años. Durante esta etapa seexperimentan grandes cambios biológicos, psicológicos y sociales, marcando en muchos casos el inicio de la vida sexualmente activa. Esta etapa se caracteriza por cambios físicos y psicológicos en cada sexo. En pocos años, durante la adolescencia, los varones experimentan estos cambios:
Pene y testículos crecen
La altura alcanza casi el tamaño del adulto
La voz cambia
La piel se pone grasosa;pueden aparecer granos en la cara, cuello, el pecho o la espalda
Los testículos comienzan a producir millones de espermatozoides
El vello púbico crece alrededor de los testículos, el ano y la base del pene
El pelo en el cuerpo se vuelve más grueso y puede salir barbe y bigote
Se comienza a eyacular cuando se produce un orgasmo
Los sentimientos o necesidades sexuales son mas fuertes
Lasglándulas sudoríparas comienzan a funcionar por lo tanto se transpira mas
La fuerza muscular aumenta
En la adolescencia las mujeres experimentan estos cambios:
Sus pechos comienzan a crecer
El pelo de sus piernas se vuelve mas grueso
El vello púbico crese alrededor de la vulva
Crecen hasta la altura que tendrán es su edad adulta
Las caderas se redondean y se puede subir de peso
El útero y lavagina crecen.los óvulos maduran el los ovarios cada mes, por lo que pueden quedar embarazadas
Comenzara la menstruación
Podrán aparecer granos en la cara y la piel puede ponerse grasosa
Los sentimientos sexuales y románticos serán más frecuentes
La edad y secuencia en la que aparecen estos cambios varían de acuerdo con las condiciones nutricionales, hereditarias y del medio en el que se hacrecido. Además de tener un cambio físico, se incluye la conducta, emociones y conocimiento. Esto conforma una madures psicosocial, en la q se identifican las siguientes características como parte de lo que se denomina “síndrome de adolescencia normal:
1. Búsqueda de si mismo y de la identidad
2. Tendencia grupal
3. Necesidad de intelectualizar y fantasear
4. Crisis religiosa, concuestionamiento afiliación de los valores en forma extrema
5. Desubicación temporal o pensamiento primario
6. Desarrollo sexual manifiesto
7. Aumento de la concientización social
8. Contradicciones y ambivalencia en la presentación de la conducta
9. Separación progresiva de la dependencia paterna
10. Fluctuación del afecto con impredecibilidad de humor o estado de animo
Relaciones sexuales en la...