bachiller computación

Universidad Pedagógica Nacional Francisco Morazán
Tabla de doble entrada
Objetivo: apoyar la lectura comprensiva de los aspectos fundamentales sobre investigación atreves del análisis del textopartiendo del reconocimiento teórico del mismo, para continuar en u proceso de reconstrucción personal con base a ideas y reflexiones propias.
Ideas significativas identificadas
reflexión
1. Elconocimiento se basa siempre de la experiencia
Es decir, a medida que el tiempo transcurre lo que se obtiene siempre es mejor que lo que se tenía previamente, este optimismo cognoscitivo se aplica a todoslos campos de la ciencia, de la ética, de la sociedad.
2. La objetividad es necesaria para el conocimiento científico
Porque es que de tal manera que los resultados de una investigación científicasean independientes de quien lo ha llevado a un término por eso importante la objetividad.
3. Propósito de la investigación educativa
S dirigí a la explicación el control la comprobación y lapredicción de los fenómenos educativos lo que realmente le interesa es producto final conseguido es decir el conocimiento observable y cuantificable con posibilidades de generalización.
4. lainvestigación científica es sistemática
porque lo importante en ella no es tanto dar con datos aislados, sino por cuanto posibilita vincular o relacionar nuestros pensamientos con los datos derivados delanálisis crítico de las fuentes de conocimiento; porque integra, mediante relaciones de coordinación y subordinación, los conocimientos adquiridos en el conjunto de los conocimientos organizados o de lasteorías válidas existentes.

5. Ciencia critica de la educación
Más que todo se ocupa de las condiciones sociales, culturales y económicas que producen una cierta selectiva en el proceso de enseñanza yla organización del currículo
6. La investigación científica es empírica
Significa información obtenida por medio experiencia, observación o los experimentos  El tema central en el método...