Bachiller En Administración De Empresas

Páginas: 4 (940 palabras) Publicado: 17 de abril de 2012
GUÍA DE ESTUDIO DE PEDAGOGÍA

1. Que explica el códice Mendocino azteca?
R. Explica que los padres debían educar a sus hijos desde que nacían hasta los trece años.

2. A que equivaldríael PUPILAJE en la actualidad?
R. Equivale de lo que hoy llamamos educación preescolar, la cual se ocupaba de una educación voluntaria y previa al ingreso a las dos escuelas importantes de su sistemaeducativo.

3. Cuál fue la civilización más avanzada de los pueblos pre coloniales?
R. La educación de los mayas

4. Características de la educación Maya.
R. -Su educación es parecida alo náhuatl
- La familia jugaba un papel muy importante en su educación
- Pudo haber sido escuela pupilaje donde se aceptaban hombres y mujeres

5. Cómo se llamaba la escuela de losIncas para mujeres.
R. la ACLLA- WASI

6. Principios pedagógicos de la educación Pre Colonial
R. – Base mítico-religiosa
- los tres pueblos tuvieron su cosmogonía
- movimientoarmónico, orden natural, social y humano

7. Establecer las diferencias y semejanzas entre la práctica educativa de las civilizaciones Nahual, Maya, e Inca.
R: La diferencia entre la civilizaciónNahual y Maya es que es que los Aztecas tenían un sistema más complejo que los mayas, ellos tenía tres escuelas que iban desde la educación pre básica hasta la educación superior y los Mayas solocontaban con dos escuelas similares. Y los Incas no tenían escritura, todo era escrito en cuerdas que registraban la historia, matemática, astronomía, etc., estos últimos también. tenía tres escuelas queiban desde la educación en el hogar hasta la educación superior.
Las semejanzas es que las tres civilizaciones la familia era la primera en establecer los principios de la educación.
El objetivo  dela educación en las tres civilizaciones era para mantener la paz, las buenas relaciones sociales y la guerra.
La escritura se hacía con escrituras glifo

8. Principios educativos de la época...
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