bachiller en ciencia

Taller # 2 de Matemática

-El taller es de forma grupal y deberá ser entregado el día lunes 6 de mayo, 2013.
-Utilice hojas blancas, cuide su ortografía y siga indicaciones.
-Debeser engrapado en la esquina superior izquierda.
- Elabore una hoja de presentación con los datos generales.
- Coloque la bibliografía o infografía.Valor total: 40 puntos.

1. Con el material dado en clases elabore un mapa conceptual sobre el tema de Matrices. Valor: 15 puntos
Recuerde que un mapa conceptual es unaestrategia la cual los diferentes conceptos y sus relaciones pueden representarse fácilmente. Los conceptos guardan entre sí un orden jerárquico y están unidos con líneas identificadas porpalabras (de enlace) que establecen la relación que hay entre ellos.
Para poder realizarlo debe:
a) Leer y comprender el texto.
b) Localizar y subrayar las ideas o palabras másimportantes (palabras clave).
c) Determinar la jerarquización de dichas palabras claves.
d) Establecer las relaciones entre ellas.
e) Es conveniente unir los conceptos usando líneas queinterrumpen con palabras que no son conceptos, lo cual facilita la identificación de las relaciones.




2. Investigue la biografía de Carl Friedrich Gauss. Extraiga los aspectos másimportantes y elabore un resumen de la misma e ilústrela(máximo dos hojas) (6 ptos.). Escriba su opinión acerca de por qué Gauss es considerado uno de los tres matemáticos de todos lostiempos(5 ptos.). Valor: 11 puntos


3. Busca, en los periódicos y revistas, informaciones que puedan representarse en ordenaciones rectangulares. Valor: 14 puntos.
a)Busca tres ejemplos recórtalo y pégalo en la hoja blanca (6 puntos), luego:
b) Escribe el orden de cada matriz (2 puntos)
c) Escribe que posición ocupa cada elemento. (6 puntos)