bachiller en ciencias sociales

1) Visualiza la escena en la que el director del colegio Welton, el señor Nolan y el profesor Jhon Keating disputen sobre que es educar y responde:

a) ¿Qué representan Keating y Nolan?
b) ¿Quévalores representan el director Nolan y la institución Welton?
c) ¿Cuáles propone Keating?
d) ¿Qué estratégia utiliza para provomer a sus alumnos?
e) ¿Qué valores consideras, promover la escuelade hoy? Fundamentar tú respuesta.


a) Personalmente, me gusta la forma en que presentan al profesor Keating, diferenciándolo desde un principio de sus colegas, ya que entra al aula silbandodespreocupadamente. Esta actitud se contrapone completamente con la del resto de los profesores, quienes únicamente se preocuparon por cargar de tareas a sus alumnos.
Después de esta clase, es interesantever cómo reacciona cada alumno: Neil está muy entusiasmado, Knox asustado, mientras que Cameron está preocupado.

Keating les pide a sus alumnos que arranquen las hojas de la introducción de suslibros de poesía, ya que no coincidía con la concepción de autor. En esta clase, el profesor plantea su visión particular sobre la poesía, una visión llena de pasión y de verdad.


Durante el almuerzo,Neil les muestra a sus amigos un anuario en el que aparece John Keating de joven, calificado como un rebelde, integrante de la Sociedad de los Poetas Muertos. Los alumnos lo buscan y le preguntan alrespecto, él les explica que eran un grupo de jóvenes que se juntaban por las noches a leer poesía e "intentaban sacarle el jugo a la vida". A Neil le entusiasma la idea e invita a sus compañeros aformar nuevamente la Sociedad de los Poetas Muertos.


b) Los valores que representa el director Nolan junto a la institución es muy importante, ya que presenta las características de lainstitución, con sus cuatro pilares: Tradición, Honor, Disciplina y Excelencia. También da a conocer las contrastantes personalidades de los alumnos, y las presiones que sufren por parte de sus padres.

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