Bachiller En Ciencias Y Letras

Seleccionar un lugar tranquilo y evitar,
ruidos, música y conversaciones.

Aspectos Físicos

L
E
C
T
U
R
A

Aspectos
Psicológicos

Consiste en el Interés por la lectura.

Propósitodefinido

Perseguir un objetivo determinado.

Lectura
Activa

Comprender lo que el escritor pretende
comunicar.

Velocidad
regulada

L
A

Motivación

GENERALIDADES

Dependerá dela
comprensión del tema.

Oral

dificultad

o

Integral

Implica leer todo el texto, palabra por
palabra.

Selectiva

Obtener el mensaje del texto sin leer
todo el documento.Localizada

Obtener un dato en particular.

TIPOS DE LECTURA
Silenciosa

Movimientos
Físicos

Afectan la velocidad de la lectura y los músculos.

Vocalización

Mover los labios al leer,verbalizando la lectura,
con mayor o menor rapidez.

Regresión

Volver a leer determinadas partes del texto.

Repetición
Mental

Leer en voz alta desde lo más profundo de la
mente produciendo uneco.

DEFECTOS LECTORES

Interrelacionar la información.
-

C
O
M
P
R
E
N
S
I
Ó
N
L
E
C
T
O
R
A

Implica tres
niveles

Relacionar entre si las ideas.

Regular paraconstruir nuevos
conceptos.

Abarca
tres Áreas

Área Literal.
Área Inferencial.
Área Crítica.

Desconocimiento del significado de las
palabras y de lo que quiere decir un
texto.
Perder elHilo de la Lectura.

Dificultades en
la
comprensión
de la Lectura

Apreciar las ideas globales de un texto
sin llegar a integrarlas en un esquema
global superior.
Falta de relación entre eltexto y los
conocimientos del lector.
Falta de seguridad sobre la
comprensión de un texto.

Estrategias
para aumentar
la Comprensión

Factores que
afectan
la
Comprensión.

Secuencias.Vocabulario.
Ideas.
Auto monitoreo.
La intención del a lectura.
Los conocimientos previos.

V
E
L
O
C
I
D
A
D
L
E
C
T
O
R
A

Velocidades
Recomendadas

Bajo.
Medio.
Avanzado....