Bachiller en ciencias y letras
Elije a siete estudiantes para ser "eso". Haz que el resto pongan sus cabezas en sus escritorios y cierren sus ojos. Diles a los siete que son "eso" que caminenalrededor del salón y golpeen suavemente a una persona. Cuando lo hagan, haz que esa persona levante su mano. Una vez que siete personas hayan sido suavemente golpeadas, haz que los estudiantes "eso" digan"Cabezas arriba, siete arriba" desde el frente del salón. Aquellos que fueron golpeados tienen que adivinar quién los golpeó. Cuando un alumno lo adivina correctamente, puede tomar el lugar de esejugador para la siguiente ronda
El bolígrafo loco
por adriana el 10 febrero, 2011
DEFINICIÓN
Se hace girar un bolígrafo y hacia quién apunte debe decir el nombre y alguna característica de uncompañero
OBJETIVOS
Conocimiento de los nombres del grupo y de alguna característica personal.
PARTICIPANTES
A partir de los 8 años. El número es ilimitado
CONSIGNAS DE PARTIDA
En la primera vuelta,cada participante dice su nombre y una cualidad suya que le parezca determinante.
Debe tratarse de cualidades positivas de un mismo. Se dice en pocas palabras. Es preferible que no se puedan repetirlar personas de las que se hable.
DESARROLLO
Sentados en círculo, en una primera vuelta cada uno se presenta y dice su nombre y una característica personal positiva. En la segunda vuelta, se girará elbolígrafo para que al señalar a un jugador diga el nombre y la característica de otra persona. El objetivo no es que todos hablen, sino que se nombre una cualidad y el nombre de todos los integrantesdel grupo.
DESARROLLO
La evaluación será positiva si los participantes
1- DON CHUCHO
El animador invita a los presentes a hacer un círculo y empieza cantando el siguiente estribillo: DonChucho tiene un chino, que le saluda achí, achí, achí. Se ríe achí, achí, achí. Baja achí, achí, achí. Sube achí, achí, achí. Baila achí, achí, achí. Pelea achí, achí, achí,
Se pueden agregar otras...
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