Bachiller En Ciencias Y Letras
Páginas: 3 (693 palabras)
Publicado: 13 de febrero de 2013
LENGUAJE ESCRITO
El lenguaje escrito es la representación de una lengua por medio del Sistema de escritura. El lenguaje escrito es una invención y como tal debe ser enseñada, a diferencia dellenguaje hablado o del lenguaje de signos, que son aprendidos espontáneamente por exposición, especialmente en la infancia.
El lenguaje escrito existe solamente como complemento de un lenguaje hablado.Ningún lenguaje natural es sólamente escrito. Los lenguajes escritos evolucionan más lentamente que sus correspondientes lenguas habladas. Cuando uno o más registros de una lengua vienen a serfuertemente divergentes de una lengua hablada, el resultado es llamado diglosia. Sin embargo, tal diglosia es considerada como un lenguaje entre el lenguaje literario y otros registros, especialmente si elsistema de escritura refleja su pronunciación. Existen diferencias importantes entre la lengua y la lengua escrita. En algunas ocasiones, la comunicación no puede hacerse oralmente, por lo que se usa lacomunicación escrita (cartas o telegramas, por ejemplo).
LENGUAJE ORAL
La lengua oral es la principal herramienta para integrarse, interactuar y aprender el mundo que rodea al ser humano. Es pormedio del lenguaje, que el niño desarrolla su inteligencia interpersonal para expresar sus sentimientos, deseos, necesidades e ideas.
La mayoría de los autores señalan dos fases enla adquisición dellenguaje: la prelingüística y la lingüística. Las primeras palabras en el niño apa¬recen entre el año y dos años de edad. La mayo¬ría de estas palabras expresan estados afectivos y actitudes. Para Piaget,los niños pasan de un lenguaje egocéntrico de la etapa preoperacio¬nal, al lenguaje social de la etapa de las opera¬ciones concretas.
El desarrollo del lenguaje oral en edad prees¬colar, seobtiene a medida que los alumnos se les da la oportunidad de expresarse en los eventos comunicativos, realizando juegos lingüísticos que desarrollarán la verbalización.
El ser humano no solamente...
El lenguaje escrito es la representación de una lengua por medio del Sistema de escritura. El lenguaje escrito es una invención y como tal debe ser enseñada, a diferencia dellenguaje hablado o del lenguaje de signos, que son aprendidos espontáneamente por exposición, especialmente en la infancia.
El lenguaje escrito existe solamente como complemento de un lenguaje hablado.Ningún lenguaje natural es sólamente escrito. Los lenguajes escritos evolucionan más lentamente que sus correspondientes lenguas habladas. Cuando uno o más registros de una lengua vienen a serfuertemente divergentes de una lengua hablada, el resultado es llamado diglosia. Sin embargo, tal diglosia es considerada como un lenguaje entre el lenguaje literario y otros registros, especialmente si elsistema de escritura refleja su pronunciación. Existen diferencias importantes entre la lengua y la lengua escrita. En algunas ocasiones, la comunicación no puede hacerse oralmente, por lo que se usa lacomunicación escrita (cartas o telegramas, por ejemplo).
LENGUAJE ORAL
La lengua oral es la principal herramienta para integrarse, interactuar y aprender el mundo que rodea al ser humano. Es pormedio del lenguaje, que el niño desarrolla su inteligencia interpersonal para expresar sus sentimientos, deseos, necesidades e ideas.
La mayoría de los autores señalan dos fases enla adquisición dellenguaje: la prelingüística y la lingüística. Las primeras palabras en el niño apa¬recen entre el año y dos años de edad. La mayo¬ría de estas palabras expresan estados afectivos y actitudes. Para Piaget,los niños pasan de un lenguaje egocéntrico de la etapa preoperacio¬nal, al lenguaje social de la etapa de las opera¬ciones concretas.
El desarrollo del lenguaje oral en edad prees¬colar, seobtiene a medida que los alumnos se les da la oportunidad de expresarse en los eventos comunicativos, realizando juegos lingüísticos que desarrollarán la verbalización.
El ser humano no solamente...
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