Bachiller En Ciencias

Venezuela es un país mega diverso, la enorme cantidad de especies de animales y vegetales nos otorga una riqueza incalculable y no bien ponderada, basta con ver el ejemplo de Costa Rica que donde solamente el ecoturismo constituye un significativo aporte económico al Producto Territorial y es fuente de trabajo para un gran número de personas, sobre todo para los dos sectores de mano de obra másfrágiles, como son los trabajadores del campo excelentes guías y conocedores de la flora y fauna locales y para la juventud recién graduada de las universidades.
LA SITUACIÓN AMBIENTAL EN VENEZUELA
Para tener idea de nuestro potencial basta un ejemplo, en el Instituto Nacional de  Biodiversidad (INBIO) de Costa Rica se registraron 55 especies de Sphingidae, unas grandes mariposas nocturnas, entodo ese país, en Venezuela con mucho menos personal y recursos se han detectado 197 especies, mas de 90 solamente en Rancho Grande. Esta Biodiversidad tiene no solamente este valor “estético”, además significa un valor incalculable en Recursos Genéticos. Con los adelantos de la Biología Molecular y de la medicina, cada vez más es el interés en descubrir las posibles medicinas derivadas del lasdiferentes plantas y animales, así como los genes implicados en su producción, con la idea de que en un futuro, esperemos no muy lejano, a través de la ingeniería genérica nos puedan ser incorporados genes que cubran deficiencias metabólicas causantes de algunas enfermedades o imagínense que se nos pueda insertar un gen que haga producir en nuestro propio cuerpo un antibiótico que por ejemplo controlelas gripes bacterianas.
Cuanto más especies a estudiar más valor agregado y si a lo anterior incluimos las actividades agrícola y pecuaria, las bacterias y hongos que eliminen los derrames petroleros o que hacen que el petróleo extra pesado se transforme en liviano, o las bacterias usadas para absorber el cianuro usado en la extracción de oro.
Pero para todo esto hace falta la investigacióncientífica que en primer lugar identifique las especies, las catalogue, las ubique geográficamente, estudie su potencial, su caracterización genética para evitar la extracción ilegal y posteriormente es necesario el desarrollo de las tecnologías apropiadas para su uso.
Todo esto requiere una alta inversión a largo plazo, para formar los recursos humanos necesarios, un científico necesita desde elpreescolar hasta el doctorado 24 años, más un promedio de 6 años de postdoctorado para empezar a trabajar independientemente son 30 años. Con el recorte presupuestario a las Universidades Nacionales, donde se hace la mayor parte de la formación e investigación de científicos que ha llevado a la emigración de los jóvenes unido de que no existe un Museo Nacional de Historia Natural, la Biodiversidad yla Investigación en Venezuela están en grave peligro de extinción.

Venezuela lanza sistema libre y soberano de información sobre su diversidad biológica
ESTA INICIATIVA TECNOLÓGICA que promueve la libertad del conocimiento se desarrolló gracias a los recursos de la Ley Orgánica de Ciencia Tecnología e Innovación, otorgados por Fondo Nacional de Ciencia, Tecnología e Innovación, con un montototal de 1.962.646 bolívares.
Gracias a la iniciativa del Gobierno Bolivariano, a través de los ministerios del Poder Popular para el Ambiente como el de Ciencia y Tecnología, se puso en marcha el Sistema Venezolano de Información sobre Diversidad Biológica (SVIDB). Es un sistema gratuito, al que se tiene acceso a través de una página web, donde los usuarios pueden encontrar información sobrediversidad biológica a través de métodos sencillos y amigables.
El director general de la Oficina Nacional de Diversidad Biológica (ONDB), Jesús Manzanilla, explicó que “el portal es parte del Plan Nacional Simón Bolívar y tiene información sobre especies de interés médico, turístico, científico y puede ser utilizado en todos los sectores de la sociedad que trabajen en la construcción del buen...