Bachiller En Comp.

Páginas: 2 (400 palabras) Publicado: 1 de marzo de 2013
RELACIÓN ENTRE LOS CONCEPTOS DE HOMBRE, SOCIEDAD, EDUCACIÓNY DESARROLLO. A través de los tiempos, muchos han sido los que han tratado de definir al
hombre
con el fin de comprender su propianaturaleza, de lo que está compuesto. Dentrode todas las concepciones de hombre que han surgido, se ha llegado a laconclusión de que el hombre es un ser compuesto por sentimientos (Freud por ejemplo habladel deseo sexual), sin embargo muchos otros pensadores yfilósofos elevan la razón como una característica importante del hombre (Platónnos dice que el hombre está compuesto por almas: la irascible, laconcupiscible yla racional) y que es ésta quien debe guiarlo, para no ser sometido por susemociones.Como quiera que se conciba al hombre, (ya sea como un ser sensible o como unser puramente racional)es importante saber que nuestra naturaleza como sereshumanos muchas veces consiste en dejarnos llevar por nuestras emociones, parasentirnos libres, desapegados de todo aquello que nos ate. Más sinembargo,acudiendo al análisis de las experiencias personales, se puede deducir que eldejarse controlar por estas emociones la mayoría de las veces (o siempre) setraduce como la pérdida de control, puestoque estas son muy ambiguas ysubjetivas, sin mencionar que se vuelven complicadas, precisamente por lasanteriores características.En un momento de la historia, cuando el hombre se da cuenta que no estásólo,sino que se encuentra rodeado de muchos más tan humanos u hombres como él(pero tan diferentes a la vez), entonces se piensa que lo que le rodea ya no essolo para ³uno´ sino para toda unacolectividad. Partiendo desde este punto yteniendo en cuenta lo que menciona Rousseau, sobre la
propiedad privada,
se diceque el hombre comienza a sentir recelo por lo que el otro posee (segúnRousseau,esto fue llamado por el mismo hombre como
estado salvaje,
concibiendo lalibertad como este estado), puesto que ya el centro de atención no es el ³yo´, laindividualidad. Se puede imaginar que por la...
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