Bachiller En Educación
MAGDA MELENDEZ HONORIO
“INSTITUTO DE EDUCACIÓN SUPERIOR
PEDAGÓGICO PÚBLICO CHIMBOTE”
PORTAFOLIO DE APRERNDIZAJE
AUTOR (A):
NUEVO CHIMBOTE - PERÚ
2012
AGRADECIMIENTO
Agradezco a la Sra. Directora Adela Inti León, a todos mis compañeros y a todas aquellas personas que me han brindado su apoyo incondicional ,así como a nuestra Tutora Patricia Guevara Chinchayán, por su apoyo permanente.
Asimismo, agradezco a todos los profesores del Instituto de Educación Superior Pedagógico Público – Chimbote, que contribuyeron en las actividades institucionales para darnos a conocer el propósito de cada fecha cívica u otro tema y que siempre se preocuparon por cada problema que ocurría con todos.
Noquisiera dejar de lado a mi familia, mi madre, mi padre y a mis hermanos que cada día me apoyaron tanto económicamente como emocionalmente, con sus consejos y cada palabra de aliento que me dieron.
EL AUTOR
DEDICATORIA
Dedico este portafolio donde se reflejan mi esfuerzo y mis aprendizajes hasta el momento. A dios porque me da las fuerzas cada día de mi vida para salir adelante, deigual manera a mis profesores y a mi familia que cada día me ayudaron para elaborar mi portafolio y aclarar mis dudas sobre algún tema y todos los lectores en general.
EL AUTOR
PRESENTACIÓN
Durante el tercer semestre de mi formación profesional en el Instituto pedagógico publico Chimbote, tuve la oportunidad de realizar trabajos grupales e individuales didácticos en cada unade las distintas áreas, empezando desde lo más complejo y esencial para mi formación como futura docente; asimismo, me facilitaron llevar a cabo mis actividades pedagógicas y todo ello, gracias a la formación que recibí por parte de todos los docentes.
Como producto de lo expuesto anteriormente, presento y pongo a disposición del profesor y de los directivos correspondientes del IESPPChimbote, para su revisión, análisis y aprobación de mi portafolio; lo que me permitirá dar cumplimiento a las normas educativas establecidas y cumplir con uno de los requisitos para mi formación como futura docente.
Espero que el presente trabajo esté acorde a lo solicitado y si hay deficiencias, solicito las disculpas del caso, pido se me conceda las sugerencias oportunas, para mejorar mitrabajo.
EL AUTOR.
ÍNDICE
PÁGINAS PRELIMINARES:
1. Carátula………………………………………………………………………………………….……..
2. Agradecimiento…………………………………………………………………………..………….
3. Dedicatoria…………………………………………………………………………………..……….
4. Presentación. ………………………………………………………………………………..……...
5. Índice……………………………………………………………………………………………..…….
I. ORGANIZACIÓN DELPORTAFOLIO………………………………………………..
2.1. Hoja de vida:………………………………………………………..……..
2.2. Áreas de aprendizaje: ……………………………………………........
A. RELIGIÓN, FILOSOFÍA Y ÉTICA I………………………………………….……………
* Sílabo.
* Productos o evidencias.
* Reflexiones.
B. INGLES III………………………………………………………….…………………………..
* Sílabo.
* Productos o evidencias.
* Reflexiones.C. OPCIONAL III…………………………………………………..……..…………………….
* Sílabo.
* Productos o evidencias.
* Reflexiones.
D. PRÀCTICA III…………………………………………………………….…………………..
* Sílabo.
* Productos o evidencias.
* Reflexiones.
E. EDUCACIÓN INTERCULTURAL I………………………………………………..……..
* Sílabo.
* Productos o evidencias.
* Reflexiones.
F. DIVERSIDAD YEDUCACIÓN INCLUSIVA I…………………………………..….
* Sílabo.
* Productos o evidencias.
* Reflexiones.
G. CULTURA EMPRENDEDORA Y PRODUCTIVA I ……………………….……..
* Sílabo.
* Productos o evidencias.
* Reflexiones.
H. COMUNICACIÓN III ………………………………………………………..…………….
* Sílabo.
* Productos o evidencias.
* Reflexiones.
I. MATEMÁTICA III...
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