bachiller en electricidad

Análisis del poema Primaveral:
Plano compositivo:
1. Versificación:
a. Medida: regular porque aparecen versos de 8 SM , (octosílabos)
b. Rima: presenta rima asonante porque a partir de última vocal acentuada se repiten sonidos vocálicos en los versos pares y los versos impares quedan sueltos. Versos de arte menor
c. Ritmo: lento, pausado, cadencioso para presentarnos una panorámica de laPrimavera, mezclándolo con sentimientos de amor; presenta además un encabalgamiento de los versos como rasgo de musicalidad en el Modernismo.
2. Tipo de composición poética: El romance, por ser una combinación métrica que consiste en una serie indefinida de versos, en la cual los pares presentan rima asonante y los impares quedan sueltos. En el poema los versos son octosílabos.Utilizan un estribillo ejemplo:
¡Oh amada mía! Es el dulce
Tiempo de la primavera
3. Tipo de título: Valorativo: porque existe una relación directa entre el título Primaveral y su contenido amoroso, presentando características propias de esta estación para darle seguimiento a su tema.
4. Procedimientos:
✓ Gradación: el autor va presentando de forma escalonada a través de sustantivos claveslas ideas que él quiere resaltar ejemplo: rosas, aromas, perfumes, pájaros que son símbolos se la primavera, así como resaltando el tema amoroso: amada, musa, reina entre otras.
✓ Concentración: al final del poema se sintetizan las ideas que se vienen presentando desde el inicio. El autor concluye que la inspiración lo acompaña en primavera:
Quiero beber del amor
Sólo en tu boca bermeja,
¡Ohamada mía! Es el dulce
Tiempo de la primavera
5. Tipo de final: tectónico o cerrado: porque el autor sintetiza en los últimos versos la idea que se ha abordado en el texto.
-Plano temático:
1. Asunto: Identificación del sentimiento amoroso y el placer que este causa provocado por la Primavera.
2. Tema: La llegada de la primavera motiva las ansias de reiniciar su creación poética.
3. Leitmotiv:idea que más se repite en el texto: Es el dulce tiempo de la primavera.
-Plano lingüístico:
1. Tono lírico: Es alegre porque representa la llegada de la primavera que lo inspira para recomenzar su obra poética.
2.Lenguaje: poético, aparecen recursos expresivos, es elegante con frases rebuscadas.
3. Estilo: personal porque el autor con sus propias ideas nos transmite sus sentimientos
4.Recursos expresivos:
➢ Metáfora: Es una comparación indirecta donde se identifican dos cosas de la realidad esencialmente diferente.
• Mes de rosas…
• …mis manos/ las tuyas de rosa y seda…
• …hienden la linfa serena;/entre polvo cristalino
➢ Símil: Comparación clara y directa de dos cosas diferentes, aparecerá siempre un elemento comparativo (como, cual…)
• … tu frente rosada y bella/ como a unalba
• …enarcan sus ramas como/para que pase una reina.
• …las abejas /como un áureo torbellino.
• …los picos que se chocan/como labios que se besan.
➢ Prosopopeya: Atribuir a seres inanimados acciones o cualidades propias de las personas
• …El pájaro vuela… y saluda
• …si acaso algún ruiseñor…/viniese…/a contar alguna historia
➢ Sinestesia: consiste en atribuir una cualidad sensorial a unelemento que propiamente no las posee por naturaleza.
• …Es el dulce/ tiempo
• …agua sonora…
• …alas cristalinas…
• …blanca luz…
• …dulce musa…
➢ Aliteración: en el interior de un verso se repiten iguales sonidos o sílabas.
• Mes da rosas. Van mis rimas…
• Las alas blandas y trémulas;
Características modernistas en el poema:
❖ Musicalidad: debido al encabalgamiento de los versos.
Midulce musa Delicia
Me trajo un ánfora griega
Cincelada en alabastro
De vino de Naxos llena;
❖ Policromía: presencia de muchos colores.
Tu frente rosada
Hojas verdes
El buche blanco
Plumas negras.
❖ Exotismo: el autor hace referencia a vocablos extravagantes:
✓ Hiblea (Perteneciente o relativo a Hibla, monte y ciudad de Sicilia antigua, famosos por su miel).
✓ Áureo(Parecido al oro o...