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La enseñanza del discurso jurídico oral
y escrito en la Carrera de Abogacía

Tradicionalmente, en las carreras de Derecho no aparecen asignaturas que aborden la problemática Lingüística del discurso jurídico ni las
técnicas de expresión oral y escrita, a pesar de que el lenguaje es la
herramienta principal en el trabajo del abogado, en cualquiera de las
incumbencias profesionales en las quese desempeñe una vez graduado.
Este aspecto tan importante para el desarrollo profesional queda relegado a las capacidades naturales de cada individuo y al bagaje de
conocimientos, aptitudes y destrezas que ha adquirido en los estudios
formales anteriores a su ingreso a la Universidad.
La interdisciplina entre Derecho y Lingüística constituye un campo
de estudio de reciente desarrollo ycuenta con escasos antecedentes en
el ámbito académico, no sólo en nuestro país sino también en el resto
de Latinoamérica. En la última década, materias como “Teoría y análisis
del discurso jurídico”, “Estructura del discurso jurídico”, “Oratoria Judicial” o “Escritura Jurídica”, así como talleres de litigación, constituyen
parte de la oferta formativa de posgrados y carreras de especialización,pero falta su inserción en las carreras de grado. Algunas experiencias se
están realizando, como en la Facultad de Derecho de la Universidad
Nacional de Rosario, donde uno de los Seminarios por el que pueden
optar los alumnos es, desde hace ocho años, el de Derecho y Lingüística,
y en la Facultad de Derecho de la Universidad de Ciencias Empresariales
de Buenos Aires, que ha incluido comomateria curricular, en su nuevo
plan de estudios aprobado por Coneau, “Taller de Escritura Jurídica”,
*





El discurso jurídico es palabra creadora, que confiere vida a lo que enuncia. Es el extremo hacia el que pretenden todos los enunciados performativos, bendiciones, maldiciones, órdenes, votos o insultos; es decir,
la palabra divina, la palabra de Derecho divino que, como la intuitusoriginarius que Kant atribuía a Dios y contrariamente a los enunciados
derivados o comprobativos, simples registros de un dato preexistente,
dan existencia a aquello que enuncian. No se debería olvidar nunca que
la lengua, por su infinita capacidad generativa, pero también originaria
en el sentido de Kant, originalidad que le confiere el poder de producir
existencia produciendo surepresentación colectivamente reconocida y
así realizada, es sin duda el soporte por excelencia del sueño del poder
absoluto.

Consideramos al discurso jurídico como un proceso de interacción
enunciativo-interpretativo que remite al análisis de los distintos “enunciadores”, a las relaciones que se establecen con los destinatarios y a las
variadas estrategias argumentativas que se ponen en escena. Éstasse
dan dentro de un ritual comunicativo específico del campo jurídico y
tienden a lograr la adhesión del auditorio, a refutar las tesis adversas,
a insertar el discurso en el sistema de valores imperantes o a producir
una ruptura con éste.
Al referirnos al “discurso jurídico” es necesario distinguir entre: a)
Discurso normativo: se origina en la redacción de leyes y es objeto de
estudio dela técnica legislativa o ciencia de la legislación. b) Discurso
parlamentario: se desarrolla en el seno del Poder Legislativo, donde los
agentes intervinientes –reglados por normas específicas que regulan los
turnos de habla– producen sus argumentos para defender o refutar la
sanción de las leyes. c) Discurso forense o judicial: se produce en el
ámbito de la administración de justicia, abarcael discurso de las partes
y los fallos o sentencias, que constituyen el discurso de poder institucionalizado del campo de la Justicia.
Hablar y escribir son dos modos de comunicación distintos. En el
transcurso de la carrera, el alumno se enfrenta a estos tipos de discurso jurídico de una manera asistemática y de la misma forma va interiorizando el “tecnolecto” jurídico como lenguaje...