Bachiller En Humanidades

Taller sobre

“Adicciones Adolescentes”




Alumnas
Ussai Agostina


Villarroel Eliana


Soria Maira


Selva Marcela


Bezzan Lucila


Comisión:


Introducción



En el siguiente taller se les brindara a los asistentes información sobre las adicciones más comunes en los adolescentes.


Debatiremossobre el tema en cuestión y realizaremos una reflexión sobre como contribuir para su recuperación, desde nuestra posición como futuros docentes.


Teniendo en cuenta que tratar con un sujeto con adicciones, requiere del trabajo en equipo de diferentes profesionales y la contención familiar.


DESTINATARIOS
Alumnos de ISPEE, Cursantes de la materia “Psicología del desarrollo”.

PROPÓSITOS• Definir tipos de adicciones mas comunes
• Sensibilizar sobre el tema
• Promover el trabajo en equipo (profesionales y familiares) para la recuperación del paciente con adicción.

TEMAS
• Tipos de adicciones (Drogas, Alcohol, Tabaquismo, juego(Internet))
• Distintos tipos de drogas
• Formas de ayudar a la persona con adicción
• Como ayudar al sujeto conadicciones.




TIEMPOS DEL TALLER
1. Presentación de la temática
2. Actividad “sin habla”
3. Muestra de video informativo sobre drogas
4. Actividad “Tarjetas con características”
5. Reproducción de otro video sobre el resto de adicciones
6. Actividad: Trabajo en equipo
7. Reflexión sobre trabajo en equipo para rehabilitar al sujeto conadicción (armado del mundo)


Cantidad de encuentros: 1

Duración del encuentro: 1:30



a) Los alumnos estarán ubicados en semi círculo tal como se realiza en las terapias de grupo.

Momento de Presentación/Motivación/Sensibilización


Durante la presentación les contaremos a los asistentes sobre la etimología de la palabra “adicción”, trabajaremos sobre las dos hipótesis que semanejan;


• Adicción viene del latín " addictus ", que quiere decir "adjudicado" o "heredado". Después de una guerra, los romanos hacían una "subasta" donde regalaban esclavos a los soldados que pelearon bien. Esos esclavos eran conocidos como addictus. Entonces entendemos que "adicto", es un "esclavo" de las drogas.


• Adicción vendría de “a” (prefijo privativo, como en “afasia”) y“dictus” (literalmente “lo dicho”, en latín). El adicto, sería, por tanto, aquel no puede expresar su angustia, o sus problemas, sus necesidades, etc. Y a esta falta de expresión, a su vez, le correspondería el desarrollo de un comportamiento que reemplaza esta expresión

Más allá de cual sea la realidad o etimológica de dicha palabra, nos centraremos más que nada en el significado que ambasle atribuyen a la misma, definiéndola y dándole sentido.
Hoy llamamos adicto a cualquier persona fuertemente dependiente de alguna sustancia, actividad, o demás cosas. Pero más allá de esta definición, la etimología nos demuestra características de la persona que lo padece.
• Planteamos para la introducción una actividad que requiere de la participación de dos alumnos.(A y B)
•A el alumno (A) se le impedirá hablar, y se le ataran las manos, este deberá darle un mensaje a (B), el objetivo es que puedan comunicarse y que B pueda entender lo que A quiere decirle.


La reflexión a esta actividad es explicarles que más allá de las hipótesis sobre la historia etimológica de “Adicción”, es importante lo que cada una de las hipótesis le brinda como significado a lapalabra, demostrando que de alguna forma u otra ambas son validas.


El adicto muchas veces es una persona que requiere de su adicción para poder comunicarse, pertenecer, o sacar su timidez y ser más desinhibido. Por ende corresponde a una de las hipótesis.
(Demostrando el tener dificultades para comunicarse, no pudiendo hablar ni mover las manos para poder transmitir el mensaje).


Y...