Bachiller Informático

Páginas: 4 (937 palabras) Publicado: 17 de octubre de 2012
Introducción
Este tutorial mostrara la forma de hacer por medio de ActionScript una animación de precarga funcional, mostrando porcentaje de carga, barra de avance de carga y calculo de otros datosutiles como cantidad de bytes cargados y cantidad completa de bytes que componene la pelicula.
Requerimientos
Conocimientos previos de programación
Manejo basico de Flash MX o MX 2004
Como notaadicional, este tutorial fue hecho con "Macromedia Flash MX 2004 Professional" y en ese formato se incluyen los ejemplos y demas archivos.
Por ultimo, seria bueno que subieras a tu hosting en internet(Si no tienes, hay muchos lugares donde puedes abrirlo gratuitamente) el ejemplo para probarlo descargando realmente de la web
Programando la precarga . . .
Actualmente existen muchos componentesque hacen automaticamente una animación de precarga de este estilo, pero que adicionalmente solo exigen como conocimiento previo saber arrastrar y soltar el componente en el escenario; sin embargo,cuando nosotros queremos tener el control de la animación de la precarga, o cuando queremos cambiar la tipica "barra de carga" por un reloj, un velocimentro o lo que nos imaginemos, vamos a querer elcontrol de nuestro codigo.
Por otro lado, el uso de un componente de precarga conlleva mas peso a la pelicula que si la optimizaramos nosotros mismos, ya que la idea es que la precarga sea lo primero quecargue y que lo haga rapido, podemos optimizar cuanto queramos nuestro propio codigo
Creando la animación
En este caso vamos a crear una animación de barra de precarga dentro de un movie clip quedure exactamente 100 frames, asi cada frame sera puesto en pantalla de acuerdo al porcentaje de carga, en nuestro caso nos ha quedado asi:
[pic]
He creado entonces una animación dentro de un movieclip cuyo largo seran 100 frames; en mi caso es una barrita que se va llenando hasta llegar a 100, como el ejemplo tradicional
La pongo dentro de un movie clip para dejar lo mas despejada la linea de...
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