bachiller
Páginas: 2 (299 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2013
IMPORTANCIA DE LA EVALUACIÓN DE LOS PROGRAMAS Y PROYECTOS.
La evaluación es un proceso analítico entre lo planteado y lo realizado. Precisa el grado de éxito o fracaso de una acción,comparando sus resultados con lo que se esperaba de él. Por ello, una evaluación revela la efectividad de las acciones emprendidas. Con ella se pretende realizar un análisis objetivo acerca de lasdistintas etapas desarrolladas y resultados alcanzados por los programas y proyectos, de manera que se pueda determinar, entre otros aspectos: el logro de los objetivos, la pertinencia de losprogramas y proyectos, la aplicabilidad y sustentabilidad de las acciones. La evaluación no sólo se limita a registrar o medir resultados para la toma de decisiones, sino que es unaprendizaje que permite desarrollar y mejorar las perspectivas conceptuales y prácticas, permitiendo centrar las acciones y controlar las relaciones y factores que inciden en los resultados.
Laevaluación mide a partir de una información sobre la población inicial los beneficios producidos en esa población luego de aplicadas las actividades del proyecto o programa en un períododeterminado, en función de la madurez o consolidación de los efectos esperados.
La importancia de la evaluación es que los resultados obtenidos de la misma servirán para fundamentar la toma dedecisiones, pues su sólida información servirá para ajustar a la realidad los aspectos o elementos de los programas o proyectos que tengan mayores debilidades; la evaluación es relevante porquesirve para constatar los logros, los cambios y los avances y de forma explícita sus resultados, servirán para el mantenimiento, generación o ampliación de los programas o proyectos; la misma esuna práctica social responsable, en este sentido la evaluación es un imperativo ético y una responsabilidad social con las comunidades o los grupos beneficiarios de estos programas y proyectos.
La evaluación es un proceso analítico entre lo planteado y lo realizado. Precisa el grado de éxito o fracaso de una acción,comparando sus resultados con lo que se esperaba de él. Por ello, una evaluación revela la efectividad de las acciones emprendidas. Con ella se pretende realizar un análisis objetivo acerca de lasdistintas etapas desarrolladas y resultados alcanzados por los programas y proyectos, de manera que se pueda determinar, entre otros aspectos: el logro de los objetivos, la pertinencia de losprogramas y proyectos, la aplicabilidad y sustentabilidad de las acciones. La evaluación no sólo se limita a registrar o medir resultados para la toma de decisiones, sino que es unaprendizaje que permite desarrollar y mejorar las perspectivas conceptuales y prácticas, permitiendo centrar las acciones y controlar las relaciones y factores que inciden en los resultados.
Laevaluación mide a partir de una información sobre la población inicial los beneficios producidos en esa población luego de aplicadas las actividades del proyecto o programa en un períododeterminado, en función de la madurez o consolidación de los efectos esperados.
La importancia de la evaluación es que los resultados obtenidos de la misma servirán para fundamentar la toma dedecisiones, pues su sólida información servirá para ajustar a la realidad los aspectos o elementos de los programas o proyectos que tengan mayores debilidades; la evaluación es relevante porquesirve para constatar los logros, los cambios y los avances y de forma explícita sus resultados, servirán para el mantenimiento, generación o ampliación de los programas o proyectos; la misma esuna práctica social responsable, en este sentido la evaluación es un imperativo ético y una responsabilidad social con las comunidades o los grupos beneficiarios de estos programas y proyectos.
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