Bachiller

Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del poder popular para la Educación Universitaria
“Universidad Nacional Experimental Rafael María Baralt”
Trujillo, Estado Trujillo.





Presentación Oral.













Bachiller:
Araujo Suarez Lilianny Yoselin
C.I: 24.617.306

Presentación oral:
La presentación oral es asimismo un trabajo o ejercicio académico decarácter práctico realizado por un bachiller en el ámbito universitario. Dicho ejercicio consiste en una representación basada en el modelo de comunicación de conocimiento de la mencionada lección realizada por un profesor en un aula académica. Se utiliza con frecuencia en las competiciones académicas.
Las presentaciones orales son una de las cosas que mas causan terror en algunas personas. Otras, apesar del hecho de no tener miedo escénico creen que se la comen cada vez que hacen una exposición.
Cualquiera sea su caso es algo cierto que casi todos nos veremos obligados alguna vez en la vida a tomar la palabra en público.
Si usted sufre de timidez o tiene que tomar la palabra regularmente, aquí le van algunos consejos para realizar esas presentaciones con éxito:
1. Domine el tema.
2.Prepárese.
3. Use láminas.
4. Sea ordenado.
5. Hable con pasión.
6. Ponga ejemplos.
7. Evite errores conocidos.

El orador y sus cualidades
Los hombres y mujeres tenemos en mayor o menor grado la facultad de persuadir, y sin embargo, no todos somos elocuentes. Se llama elocuente a la persona que al hablar tiene la facultad de deleitar y persuadir usando la palabra elegante, eficaz ypersuasiva. Indudablemente hay personas que nacieron con el don, pero no lograron desarrollarlo porque les faltó cultivar esa cualidad al estudiar las reglas de oratoria. No es un buen orador el que teniendo dotes naturales maravillosas no sabe aplicar las reglas de oratoria, son buenas esas dotes pero perfeccionadas con el estudio de la retórica son mejores.

Un buen orador es el hombre naturalmenteelocuente que ha perfeccionado esas dotes con el estudio y el ejercicio. Es conveniente tratar acerca de las cualidades que son útiles y necesarias en el desempeño de tan privilegiada actividad.
Las palabras bien pronunciadas, el gesto metódicamente estudiado, el ademán perfectamente calculado, la entonación, las pausas y la dicción rítmicamente balanceadas causan mejor impresión que las palabrasbalbuceadas las poses desaliñadas y una voz sin ritmo y sin gracia.
Una regla muy valiosa para practicar la oratoria, es pronunciar un trozo literario compuesto por uno mismo. También es muy práctico proponerse un plan sencillo acerca de un tema; se divide en tres puntos o más, se desarrolla cada uno de ellos y se unen del otro, para concluir con una proposición que ha de ser la tesis deldiscurso; este trabajo es parecido al de la investigación.
La investigación consiste en aplicar la inteligencia a la compresión de una exacta realidad, penetrando y arrancando su secreto. El tema escogido distribuido en puntos se plantea en un esquema para que su concreción sea más fácil, y al mismo tiempo ver que el segundo punto en consecuencia del primero y a la vez el tercero dimane del segundo,para que al final la conclusión sea el resultado lógico de los puntos anteriores.
Actitudes del orador
Todo esto a que el orador ha de adoptar ciertas actitudes que le son necesarias para cumplir con su función social se debe ejercer en bien de la comunidad.

El orador, por simple hecho de pronunciar un discurso en el que desarrolla un tema, está ejerciendo la nobilísima profesión de instruir.La función social de todo comunicador docente es instruir pronunciando discursos didácticos. El verdadero orador se dirige a un auditorio heterogéneo, no solo a un grupo de personas que pertenecen a un mismo nivel, sino que está capacitado para hablar a un grupo complejo de personas de distinta índole; hombres, mujeres, jóvenes, estudiantes, obreros, empleados, profesionales, ricos, pobres,...