BACHILLER

UNIVERCIDAD NACIONAL ABIERTAY A DISTANCIA-UNAD









APORTE TRABAJO COLABORATIVO 1
TERMODINÁMICA








PRESENTADO POR:
AURA MARIA CARDENAS CRUZ
C.C. 20590785







PRESENTADO A:
VICTORIA GUTIERRES
TUTOR VIRTUAL




CEAD GACHETA



ABRIL DEL 2013


INTRODUCCION
Con el desarrollo de este trabajo se pretende poner en práctica lo aprendidohasta el momento y además de identificar la importancia de la termodinámica dentro de nuestros hogares ya que todo el tiempo estamos en contacto con ella y que muchas veces ni nos damos cuenta, Es por eso que con este trabajo resaltamos la importancia de la termodinámica en nuestra cotidianidad.




















OBJETIVOS GENERLES.
Poner en práctica lo aprendido hasta ahoradel módulo de termodinámica, unidad uno.
Reconocer que en nuestra cotidianidad la termodinámica siempre estará presente.
Compartir con nuestros compañeros lo que hasta el momento hemos aprendido
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Reconocer que en nuestra vida diaria la termodinámica está presente siempre y en todo momento por ello es importante aprender a convivir con ella identificando su y utilidad yforma de funcionamiento para hacer de nuestro ambiente mas agradable.





























DESARROLLO DEL TRABAJO

A. Identificar cinco sistemas termodinámicos en el hogar o empresa en donde trabaje.

la fabricación de nieve artificial (adiabático)
Los sistemas aislados como un termo con un líquido caliente el cual se encuentra aislado del exterior poruna cámara de vacío. isotérmico
calentar o cocinar alimentos en una olla a presión isobarico
la nevera
el bombillo

B. Calcular consumos energéticos para cada uno de los cinco sistemas en donde quede claro el procedimiento paso por paso utilizado.

Fabricación de nieve artificial (no hay intercambio de calor)
Cálculo:
Para la fabricación de nieve, se utiliza un sistema con paredesadiabáticas, donde se colocan 50 kg de hielo a 1 atm 0°C con 100 kg de agua liquida a 35 °C. Determinar el cambio de entropía.



En el caso del termo se revisa la pérdida de temperatura por el tiempo revisando siempre la temperatura del líquido interno
Cálculo: Hallar temperatura final delagua que se traspasa de un termo a otro
V2 = 1L
T1= 30 °C T2 =
V1= 1 L
T2= X
En la olla a presión la temperatura siempre va a ser la de ebullición del agua (100") lo que varía es la presión y el tiempo la presión se mide en atmósferas y en la olla cada vez que se pasa de una atmósfera la olla pita para nivelar así que sí cuento la cantidad de veces que pita porunidad de tiempo tengo una medida precisa de energías.

Cálculo:
Para la cocción de un arroz en una olla a presión, se debe eliminar agua mediante evaporación. Determinar la cantidad de calor que se debe eliminar por procedimiento. 0,8 kg de agua a una presión de 78 kPa.


Los otros sistemas son la nevera en ella el material aislante de las paredes y el gasfrío hacen el sistema adiaba tico cerrado el motor elimina el calor en el radiador enfriando el gas, que es bombeado al interior ,entonces el motor funciona así ,elimina el calor a una taza de 100 calorías por minuto, para un litro de gas este gas es más frío que el ambiente y la energía eléctrica convierte los 110 voltios por minuto en calor es decir elimina 100 calorías por minutos en unaproporción de 110 voltios por 100 calorías y para mantener el frío la nevera isla el interior con un sistema de paredes con vacío esto permite que el calor exterior no fluya al interior y se mantengas alejados produciendo frío .
El otro sistema es el bombillo de vacío en él se calienta un alambre en una cámara de vidrio al vacío este recibe la corriente eléctrica produce luz y calor en un sistema...