bachiller

UNIDAD I

LA INVESTIGACIÓN CIENTÍFICA
HORAS:
4
OBJETIVOS ESPECÍFICOS I

1. Analizar la realidad de la investigación científica en Venezuela.
2. Enumerar las áreas prioritarias de investigación en Venezuela
3. Distinguir los diferentes tipos y niveles de investigación.

CONTENIDO I

1. Situación actual de la investigación científica y tecnológica en Venezuela.
2. Áreas deinvestigación de importancia primordial para el desarrollo del país.
3. Tipos de investigación
3.1. Investigación documental
3.2. Investigación de campo
3.3. Investigación experimental
4. Niveles de la investigación
4.1. Exploratorio
4.2. Descriptivo
4.3. Explicativo
ESTRATEGIAS METODOLOGICAS I
1. Exposición oral del profesor.
2. Discusión dirigida.
ESTRATEGIASDE EVALUACIÓN I

1. Trabajo escrito y presentación oral: Institutos de investigación científica en Venezuela.
BIBLIOGRAFÍA I

1. Balestrini, M. 2002. Como se elabora el proyecto de investigación. Carcas:BL Consultores Asociados. 248 p.
2. De la torre, E y Navarro, R. 1990. Metodología de la investigación. México:McGraw-Hill. 298 p.
3. Luna, A. 1996. metodología de la tesis. México:Trillas.
4. Méndez, C. 2001. Metodología: Diseño y desarrollo del proceso de investigación. México:McGraw-Hill.
5. Munich, L y Ángeles, A. 2000. Métodos y técnicas de investigación. México:trilla.
6. Ramírez, T. 1999. Como Hacer un proyecto de investigación. Caracas: PANAPO.175 p.
7. Salkind, N. 1997. Métodos de investigación.México:Prentice Hall. 380 p.
8. Sampieri, R; Fernández, C yBaptista, P. 1999. metodología de la investigación. México:McGraw-hill.




UNIDAD II

EL MËTODO CIENTÏFICO

HORAS:
4

OBJETIVOS ESPECÍFICOS II

1. Distinguir los diversos tipos de conocimientos.
2. Analizar los pasos del método científico.

CONTENIDO II

1. Definición de conocimiento y tipos de conocimientos.
2. Pasos del método científico.
2.1. Planteamiento del problema2.2. Formulación de los objetivos
2.3. Justificación
2.4. Marco teórico
2.5. Formulación de Hipótesis.
2.6. Recopilación de los datos.
2.7. Procesamiento y análisis de los resultados

ESTRATEGIAS METODOLOGICAS II

1. Exposición oral del profesor.
2. Discusión dirigida.

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN II

1. I Parcial: Unidad I y II


BIBLIOGRAFÍA II


1.Balestrini, M. 2002. Como se elabora el proyecto de investigación. Carcas:BL Consultores Asociados. 248 p.
2. De la torre, E y Navarro, R. 1990. Metodología de la investigación. México:McGraw-Hill. 298 p.
3. Luna, A. 1996. metodología de la tesis. México: Trillas.
4. Méndez, C. 2001. Metodología: Diseño y desarrollo del proceso de investigación. México:McGraw-Hill.
5. Munich, L y Ángeles, A.2000. Métodos y técnicas de investigación. México:trilla.
6. Ramírez, T. 1999. Como Hacer un proyecto de investigación. Caracas: PANAPO.175 p.
7. Salkind, N. 1997. Métodos de investigación.México:Prentice Hall. 380 p.
8. Sampieri, R; Fernández, C y Baptista, P. 1999. metodología de la investigación. México:McGraw-hill.








UNIDAD III
ELECCIÓN DEL TEMA A INVESTIGAR
HORAS:
10OBJETIVOS ESPECÍFICOS III
1. Reconocer los aspectos involucrados en la elección del tema de investigación.
2. Establecer los objetivos en una investigación.
CONTENIDO III
1. Factores implicados en la elección del tema.
1.1. Motivacionales.
1.2. Factibilidad de la investigación.
1.3. Importancia de la temática.
2. Importancia y justificación de la investigación.
2.1.Enriquecimiento dela disciplina científica en la cual se ubica el estudio.
2.2. Solución de problemas prácticos.
2.3. Formulación de políticas, programas y proyectos: económicos, administrativos, educacionales, sociales.
2.4. Cambio social
2.5. Interés personal
2.6. Necesidad de crear conocimientos.
3. Titulo de la investigación.
3.1. Consideraciones relativas a la formulación del titulo de la...