Bachiller

 FUERZA AÉREA ECUATORIANA


ALA DE COMBATE N° 23


CENTRO DE CONSCRIPCIÓN AÉREA


INFORME DE LA LABOR DESARROLLADA EN LA IMEVAC ORIENTADA POR LOS OFICIALES E INSTRUCTORES DE LA FAE

INSTITUCIÓN EDUCATIVA PARTICIPANTE:
COLEGIO NACIONAL “ALEJO LASCANO”


ESTUDIANTES:
TERCER AÑO DE BACHILLERATO

TIEMPO DEL CAMPO DE ACCIÓN:
80 HORAS


COORDINADOR:
LIC. RODOLFO DOUGLASREGALADO SUÁREZ MG. SC.





JIPIJAPA MANABÍ ECUADOR



PERIODO LECTIVO:

2012 - 2013
































Índice

Contenido





























1.- Introducción

La actual Constitución política de la República del Ecuador, en el artículo 26 señala “La Educación es underecho de las personas a lo largo de su vida y un deber ineludible e inexcusable del Estado. Constituye un área prioritaria de la política pública y de la inversión estatal, garantía de la igualdad e inclusión social y condición indispensable para el buen vivir. Las personas, las familias, la sociedad tienen el derecho y la responsabilidad de participar en el proceso educativo.”

La InstrucciónMilitar Estudiantil Voluntaria de Apoyo a la Comunidad (IMEVAC), es un derecho que tiene los estudiantes de bachillerato, dentro de esta instrucción se los capacita sobre conocimiento y manejo de las armas, pero no solo es esta actividad forma parte de la instrucción, sino que en el proceso se aprende sobre la defensa civil, del medio ambiente y a realizar proyectos para ayudar a la comunidad,tales como la siembra de árboles.

Llegar con puntualidad es fundamental para iniciar las jornadas del proceso de aprendizaje impartido por un selecto grupo de Oficiales Instructores del Centro de Conscripción Aérea de la FAE quienes transmiten conocimientos e impulsan el desarrollo de destrezas en los estudiantes de los colegios de la provincia de Manabí.

Las charlas de concienciación a losjóvenes nos comprometen a observar un mejor comportamiento en sociedad basado en el respeto a los demás y la solidaridad con los más vulnerables y el cuidado al entorno que nos rodea, ya que entendimos lo importante que es la disciplina para crecer como personas de bien, ciudadanos responsables de sus actos y como personas útiles a la sociedad, en la misma comprendimos que es el verdaderocompañerismo, el respeto que se debe tener a la persona o personas quienes están al frente de nosotros, guiándonos e inculcándonos ideas de bien.




























2.- Desarrollo de lo que se ha visto durante la IMEVAC

2.1.- Instrucción formal sin armas
Existen 2 posiciones fundamentales que son: Firmes y A discreción.

Posición Firme: En esta posición el soldadose mantiene inmóvil y su cuerpo adoptara las siguientes indicaciones:
Talones juntos y alineados
Las puntas del pie abierta formando un ángulo de 45°
Su peso corporal balanceado equitativamente y distribuido en sus pies.
Rodillas extendidas y rectas
Su tronco recto, hombros a la misma altura, pecho levantado
Sus brazos hacia abajo, manteniendo ligeramente doblado los codos
La palma de sumano asentada totalmente en la parte superior del muslo
Los dedos rectos y unidos de manera que el dedo medio quede en el centro del muslo
El cuello estirado, la cabeza vertical, la barbilla levantada ligeramente y la vista dirigida al horizonte

Posición de Descanso o A discreción: En esta posición el soldado realiza este movimiento:

1. Levanta su pierna izquierda con un ángulo de 90° y ladesplaza lateralmente hacia la izquierda de tal manera que su cuerpo quede balanceando y descanse en ambas piernas
2. Al mismo tiempo sus brazos se separan del cuerpo y sus manos se empuñan un poco quedando en una posición relajada-
3. Su cuerpo continúa recto y la mirada hacia el horizonte.
4. La voz de mando para este movimiento es: personal, compañía, pelotón, números, y a discreción....