bachiller

METAS:
Incentivar a las personas a acudir a este tipo de centro a través de carteleras informativas, elaboradas de una forma creativa.
Ayudar a las maestrasa sus labores diarias con los niños logrando las actividades culminaran en el horario establecido.

DESARROLLO:
Cumpliendo las 40 horas de labor social, serealizaron diferentes actividades, para el aprendizaje propio, como por el ejemplo el trato con los niños de diferentes edades, el cual sería desde el 1er nivelhasta el 3ero. Niños q a lo mejor, no saben comprender muchas cosas, y una tiene q buscar la forma q el niño logre lo que se le pide.
En el dispensario médico, laelaboración de las maquetas se hizo de una forma creativa para llamar la atención de las personas y niños que asisten a dicho dispensario. Se elaboraron seiscarteleras la principal con información básica del dispensario, lo cual sería el horario de entrada y salida, las normas que se deben cumplir mientras a cada quien lellega el turno. En las otras carteleras elaboradas fueron de información interesante, como el dengue y todo lo que se refiere a ello las formas de reproducciónentre otros.

CONCLUSION:
En terminación se puede decir que las 40 horas elaboradas en los dos centros, fue una experiencia buena y educativa, una ayuda para lacomunidad. Un aprendizaje general para la vida diaria. Es necesario mencionar que he puesto en práctica lo aprendido anteriormente, en el instituto “FundaciónCarlos Delfino” (cuando estudie ahí 2 años de puericultura- mención salud) y por ello las actividades realizadas en los centros no me parecieron complicadas.