Bachiller


I Datos de identificación del niño
Nombre y apellido: José Ángel Parra
Fecha de nacimiento: 7 de agosto del 2006
Edad Cronológica: 5 años 10 meses y 1 día
Nivel que estudia: Preescolar



II Datos de la Institución
Nombre: Preescolar Jou - Tai
Dirección: Calle 70 Con Avenida 3 - D se encuentra a 3 cuadras aproximadamente de la avenida bella vista.
Nombre de la maestra:



IIIObjetivos de la práctica
Observar el desarrollo Cognitivo – sensoperceptivo en un niño entre 5 y 6 años mediante las actividades de la guía Portage en la Unidad Educativa Preescolar Jou - Tai en un tiempo aproximado de 2 horas.





IV Desarrollo de cognitivo

Cuenta hasta 20 objetos y dice cuantos hay
El adulto le facilito un libro infantil de estudios de la naturaleza al pequeñoindicándole que debía identificar todas aquellas cosas que le fuera señalando con el pasar de las paginas, el niño identifico uno por uno los 20 objetos que le fueron mostrados entre estos: columpio, peluche, sol, árbol, regalo, gato, escuela, televisor, reloj, pollitos, perro, vaca, casa, dientes, cepillo, paloma, pescado, tortuga, basura y tijera.
Nombra 10 números
El adulto le informo al pequeñoque si se sabía los números, el infante señalo de forma afirmativa, por lo cual el observador le sugirió que le contara los números del 1 al 10 y José Ángel procedió a contar los números del 1 al 10 con una buena pronunciación y narrándolos con gran rapidez.
Dice cual es su derecha y su izquierda
El observador le dice a José ángel que con cual mano el escribe sus tareas, señalando e indicandoel niño que con su mano derecha y el adulto le pregunto que cual era su mano izquierda y el niño señalo que era su mano contraria.
Dice en orden las letras del alfabeto
El adulto le facilito unas plantillas al niño donde se encontraban todas las letras del abecedario y le informo que tenía que nombrar todas las letras de las plantillas y luego José Ángel siguiendo las instrucciones fue nombrandocon una buena pronunciación y en el respectivo orden letra por letra del abecedario desde la letra a hasta la letra z.
Escribe su propio nombre con letra de imprenta
El adulto le suministro un papel escolar al niño y le indico que escribiera su propio nombre con letra de imprenta y el niño fue escribiendo con su mano derecha, mediante el método pinza trípode dedos pulgar índice y medio laescritura en imprenta de su propio nombre.


Nombra 5 letras del alfabeto
El adulto en una actividad anterior le había sugerido a José ángel que nombrara todas las letras del abecedario y con una buena pronunciación el niño nombro todas las letras del abecedario desde la letra a hasta la z.
Nombra las letras mayúsculas del alfabeto
El adulto en una actividad anterior le había sugerido a Joséángel que nombrara todas las letras (Mayúsculas) del alfabeto y con una buena pronunciación el niño nombro todas las letras del abecedario desde la letra A hasta la Z.
Pone los números 1 al10 en secuencia apropiada
El adulto le informo al pequeño que si se sabía los números, el infante señalo de forma afirmativa, por lo cual el observador le sugirió que le contara los números del 1 al 10 y Joséángel procedió a contar con orden los números del 1 al 10 con una buena pronunciación y narrándolos con gran rapidez.
Nombra la posición de los objetivos: primero, segundo, tercero
El adulto le pregunto al niño que como se vestía para ir a la escuela y José Ángel explico que primero se colocaba la franela segundo el pantalón y tercero las medias con sus respectivos zapatos.
Nombra las letrasminúsculas del alfabeto
El adulto tenía 2 plantillas con el alfabeto completo en una se encontraban solo las letras mayúsculas y en la otra plantilla se encontraban únicamente las letras del alfabeto en (minúscula) se le había sugerido a José ángel que volviera a nombrar todas las letras (Minúsculas) del alfabeto y con una buena pronunciación el niño nombro todas las letras del abecedario desde...