bachiller

La teoría del conocimiento es la disciplina filosófica que se ocupa del conocimiento entendido como una relación entre sujeto y objeto. También se la denomina "epistemología". El materialismo filosófico la distingue de la "gnoseología" al girar ésta alrededor de la Idea de Verdad
Estrictamente hablando el "saber" es eso: "saber". Ahora bien, tu clasificación podría estar refiriéndose al modo enque se obtuvo ese saber, en cuyo caso sería así:

SABER VULGAR. Lo que se aprende por praxis en la vida cotidiana, a partir de la observación / convivencia / repetición de lo que otras personas saben y no tuvo intervención de un proceso de enseñanza-aprendizaje; lo aprendiste porque la gente a tu alrededor lo sabía y tú asimilaste ese conocimiento.

Por ejemplo:

- Todos aprendimos a hablara base de, simplemente, escuchar a otras personas hablar ente ellas y hablarnos a nosotros...
- Sabes que caerte puede provocarte dolor porque en algún momento de la vida azotaste cual res y te dolió... nadie te tuvo que enseñar eso.
- Todos sabemos que la lluvia es agua que cae del cielo (aunque no sepamos mucho más que eso) tan sólo porque hemos visto llover...

SABER CIENTÍFICO. Es el quese obtiene mediante la aplicación de un método específico de búsqueda / adquisición de conocimiento con el famoso "Método Científico", mismo que consta de cuatro pasos básicos:

1) Observación... Ves un fenómeno que no conoces y lo empiezas a tratar de comprender a base de "observarlo con más detalle".

2) Hipótesis... tu mente crea una teoría que pudiera explicar por qué lo que viste sucedióasí y, por ende, es de suponer que de repetirse esas condiciones volverá a suceder un fenómeno igual al que observaste.

3) Experimentación... pones a prueba tu teoría, sea buscando condiciones naturales que repitan ese fenómeno para comprobar tu teoría o recreandolas artificialmente en un experimento conducido por tí mismo.

4) Comprobación... si tus experimentos indicaron que tu teoría"parece ser válida", compartes la teoría con otras personas para que ellas mismas la pongan a prueba y te digan si lograron reproducir el fenómeno o no.

Si lo lograron entonces has adquirido un nuevo conocimiento: acrecentaste tu SABER CIENTÍFICO. Por supuesto que el saber científico colectivo no necesariamente lo adquieres repitiendo todo el proceso: también lo puedes adquirir cuando te lo enseñaalguien que ya lo posee.

Ejemplos de obtenido porel método científico:

- Que los antibióticos combaten las infecciones...
- Que la Tierra gira en torno al Sol por efecto de algo llamado Gravedad...
- Que la lluvia cae porque las nubes de tormenta están tan cargadas ya de agua que la gravedad hace que esas gotas de agua se precipiten al suelo...

y 4) SABER FILOSÓFICO. Es el que se obtienea base de razonamiento puro, sin pasar por un proceso de praxis o experimentación metodológica para probarlo como cierto. Se que de entrada esto suena "casi tan poco práctico como el punto anterior", pero en realidad nuestra mente es efectivamente capaz de generar saber a partir del razonamiento puro. Por ejemplo:

- Sabes que eres un ser pensante porque, de hecho, lo pensaste... cosa queprueba que puedes hacerlo.
- Aprendes a sumar un día 1+1=2. Razonas acerca de lo que significa y llegas a la conclusión (sin que te lo digan) de que, entonces 1+1+1+1=2+2, es decir, utilizaste tu saber previo para crear saber nuevo.
- Aprendes de alguna manera que una vez que alguien muere, esa persona ya no vuelve a vivir, por lo tanto razonas que la vida es algo valioso, siendo que una vez que lapierdas ya no la podrás recuperar... ¡voilá! acabas de aprender, sin que nadie te lo dijera, que eres mortal (que de hecho es más o menos el modo en que casi todos nos percatamos aunque sea a nivel básico emocional de que todo lo que vive tarde o temprano muere).

Básicamente así es como quedaría resumida cada categoría. Espero haber sido de ayuda.

El conocimiento religioso
En origen, tanto...