bachiller

Área de aprendizaje
Componentes
Objetivo
Aprendizaje esperado










FORMACION PERSONAL Y SOCIAL







IdentidadAutoestima







Cuidado y seguridad personal




+ Adquirir progresivamente conociendo de su identidad








+ Lograr progresivamente un sentimiento e valorización positivas porsí mismo o si misma




+ conocer y cuidad su propio cuerpo, iniciándose en las practicas de normas que contribuyen a preservar su integridad física

+ Que el niño y niña reconozcanprogresivamente los órganos de los sentidos y sus funciones
+ Señales y nombre los órganos de los sentidos de sí mismo y en los demás
+ Manifestar gustos y preferencias
+ Reconocer sus pertenencias

+Que el niño y niña aprendan a expresar necesidades y deseos
+ Adquirir progresivamente confianza en sus propias posibilidades físicas, sociales e intelectuales

+ que el niño y la niña aprendan autilizar algunos hábitos y normas de alimentación, higiene, descanso y arreglo personal









REPRESENTACION Y COMUNICACIÓN


Lenguaje oral














Expresiónplástica


+ Comprender , comunicar expresar: vivencias, ideas, sentimientos, sensaciones, emociones, deseos, a través del lenguaje oral









+ Utilizar diversos materiales encreaciones libres y dirigida que fomenten su imaginación e invención






+ que el niño y la niña aprendan a comunicarse a través de gustos ,el cuerpo ,palabras, frases y oraciones
+ Reconocer ynombrar verbalmente los órganos de los sentidos
+ Utilizar el lenguaje oral para cantar




+ Que el niño y la niña aprendan a reconocer materiales utilizados en las artes plásticas: plastilina,creyones, papeles, tiza, plasti dedos.
+ expresarse creativamente con actividades graficas: garabateos, pintura, dibujos, amasado, modelado



Planificación quincenal
Turno: mañana...